[单选题 ]目标管理的班级管理方法,是由美国的( )提出的。A. 德鲁克B. 马卡连柯C. 杜威D. 布鲁纳

目标管理是一种通过设定明确目标来指导和激励个体或组织的管理方法。本题考查对目标管理提出者及其贡献的识记。关键点在于区分选项中不同教育家/管理学家的核心理论领域：

• 德鲁克：现代管理学奠基人，提出目标管理（MBO）。
• 马卡连柯：苏联教育家，强调集体主义教育。
• 杜威：实用主义教育代表，主张“做中学”。
• 布鲁纳：认知心理学家，提出结构主义教学理论。

破题关键：明确目标管理属于管理学范畴，且德鲁克是该理论的提出者。

选项分析

A. 德鲁克

• 核心贡献：提出目标管理（MBO），强调通过目标设定、参与决策、自我控制和反馈评价实现管理效果。
• 关联性：直接对应题目中“目标管理的班级管理方法”。

B. 马卡连柯

• 核心思想：集体教育理论，主张通过集体与个人的相互作用进行教育。
• 关联性：与目标管理无直接联系。

C. 杜威

• 核心思想：实用主义教育，强调经验、活动和儿童中心地位。
• 关联性：与管理方法无关。

D. 布鲁纳

• 核心思想：结构主义教学，主张学习学科基本结构。
• 关联性：属于教育心理学领域，与目标管理无关。

结论：只有德鲁克的理论与目标管理直接相关，故选A。