(2022上半年真题)“今天的教育就是明天的经济,教育已经成为经济发展的杠杆”,这说明教育具有( )。A. 科学性B. 阶段性C. 生产性D. 独立性

本题考查对教育本质属性的理解。关键点在于分析题干中“教育成为经济发展的杠杆”这一表述，明确其指向教育的生产性。教育的生产性强调其作为劳动力再生产的重要手段，通过培养人才推动经济发展。需区分其他选项：科学性侧重教育内容的科学性，阶段性强调历史时期特征，独立性则与教育的自主性相关，均与题干中“经济杠杆”作用不符。

教育的生产性体现在其与生产劳动的紧密结合。题干中“今天的教育就是明天的经济”表明，教育通过提升劳动者的素质和技能，促进生产力发展，成为经济增长的关键因素。将教育比作“杠杆”，进一步强化其推动经济的核心作用，这正是生产性属性的体现。

其他选项分析：

• 科学性：指教育内容和方法符合科学原理，与题干中“经济杠杆”无关。
• 阶段性：强调不同历史阶段教育的差异，未涉及经济功能。
• 独立性：若成立，教育应较少受经济影响，但题干明确强调教育对经济的促进作用。