培养班组长创新的思维与方法需要( )。A. 在平时累积知识和经验B. 围绕创新问题收集材料C. 围绕创新问题通过逻辑思维、形象思维、联想思维、非逻辑思维等多种形式进行思考D. 对思考结果进行实践检验和评价

本题考查班组长创新思维与方法的培养要素。核心思路在于理解创新是一个系统性过程，需要知识积累、问题导向、多元思维、实践检验四个环节的共同作用。破题关键点在于明确每个选项对应创新的不同阶段，缺一不可。

选项分析

A. 在平时累积知识和经验

创新的基础是知识和经验的积累。班组长需要通过日常学习和实践，掌握管理、技术、沟通等多方面知识，才能在面对问题时提出创新性解决方案。

B. 围绕创新问题收集材料

创新必须以具体问题为导向。班组长需针对实际工作中的问题，系统收集相关数据、案例、行业动态等材料，为后续思考提供依据。

C. 运用多元思维方式思考

创新需要突破常规思维。通过逻辑思维梳理问题、形象思维构建模型、联想思维跨界整合、非逻辑思维激发灵感，能有效提升创新效率。

D. 对结果进行实践检验和评价

实践是检验创新的唯一标准。班组长需将创新方案付诸实施，并通过数据分析、反馈收集等手段评估效果，持续优化改进。