题目
hū huàn________shì jì________jì shù________chéng dù________chāo guò________rì yì________ào mì________lián xì________二、选词填空。发现 发明1.科研人员在云南( )了古猿头骨化石。2.一位青年农民经过反复研究，( )了捕捉田鼠的“神器”，效果非常好。三、按要求写句子。1.照样子写句子。例：是谁来呼风唤雨？当然是人类。是谁来________？当然是________。2.通过这些发明，使人类的生活大大改观。(修改病句)________________3.科学的确创•造•了一个又一个的神话。(用加点词语造句)________________四、读课文，把你认为最值得思考的三个问题写在下面。1.________________2.________________3.________________
hū huàn
________
shì jì
________
jì shù
________
chéng dù
________
chāo guò
________
rì yì
________
ào mì
________
lián xì
________
二、选词填空。
2.一位青年农民经过反复研究，( )了捕捉田鼠的“神器”，效果非常好。
三、按要求写句子。
1.照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨？当然是人类。
是谁来________？当然是________。
2.通过这些发明，使人类的生活大大改观。(修改病句)
________________
3.科学的确创 造 了一个又一个的神话。(用加点词语造句)
________________
四、读课文，把你认为最值得思考的三个问题写在下面。
1.________________
2.________________
3.________________
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shì jì
________
jì shù
________
chéng dù
________
chāo guò
________
rì yì
________
ào mì
________
lián xì
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二、选词填空。
发现 发明
1.科研人员在云南( )了古猿头骨化石。2.一位青年农民经过反复研究，( )了捕捉田鼠的“神器”，效果非常好。
三、按要求写句子。
1.照样子写句子。
例：是谁来呼风唤雨？当然是人类。
是谁来________？当然是________。
2.通过这些发明，使人类的生活大大改观。(修改病句)
________________
3.科学的确
________________
四、读课文，把你认为最值得思考的三个问题写在下面。
1.________________
2.________________
3.________________
题目解答
答案
一、呼唤 世纪 技术 程度 超过 日益 奥秘 联系
二、1、发现 2、发明
三、1、哺育我们成长 父母 2、删去“使”。 3、机会是自己创造的，而不能一味地等待别人的赐予。
四、1、《呼风唤雨的世纪》这篇课文揭示了一个什么道理？ 2、20世纪的科学技术给人们的生活带来了哪些变化？ 3、现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
二、1、发现 2、发明
三、1、哺育我们成长 父母 2、删去“使”。 3、机会是自己创造的，而不能一味地等待别人的赐予。
四、1、《呼风唤雨的世纪》这篇课文揭示了一个什么道理？ 2、20世纪的科学技术给人们的生活带来了哪些变化？ 3、现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
解析
步骤 1：拼写词语
根据题目要求，将给出的拼音拼写成相应的词语。
步骤 2：选词填空
根据语境选择合适的词语填入空格。
步骤 3：按要求写句子
根据题目要求，完成相应的句子练习。
步骤 4：提出问题
根据课文内容，提出三个值得思考的问题。
根据题目要求，将给出的拼音拼写成相应的词语。
步骤 2：选词填空
根据语境选择合适的词语填入空格。
步骤 3：按要求写句子
根据题目要求，完成相应的句子练习。
步骤 4：提出问题
根据课文内容，提出三个值得思考的问题。