下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术( )A. 教学媒体B. 学习资源C. 教学系统设计D. 教学资源

考查要点：本题主要考查对教育技术中有形的物化技术概念的理解，需要区分物质形态的技术与方法、策略等无形技术。

解题核心：

• 有形的物化技术指具体可见、可使用的物质产品（如工具、资源等）。
• 无形技术则指方法、理论、设计等抽象内容。
• 关键在于判断选项中哪些属于实物或资源，哪些属于设计或方法。

破题关键：

• 教学媒体（如投影仪、教材）和学习/教学资源（如课件、书籍）是具体物品，属于物化技术。
• 教学系统设计是规划方法，属于无形技术。

选项分析

A. 教学媒体
教学媒体是传递教学信息的工具（如黑板、投影仪、网络平台），属于可见、可使用的物质形态，符合物化技术定义。

B. 学习资源
学习资源指支持学习的材料（如教材、视频、软件），是具体的资源形式，属于物化技术。

C. 教学系统设计
教学系统设计是规划教学过程的方法和策略，属于抽象的理论或方法，不属于物化技术。

D. 教学资源
教学资源与学习资源类似，指具体的教学材料（如课件、试题），属于物化技术。