题目
【多选题】幼儿语言理解能力的发展要经过三个层次,从()最后是语段的理解。A. 对词的理解B. 对句子的理解C. 对句段的理解D. 对段落的理解
【多选题】幼儿语言理解能力的发展要经过三个层次,从()最后是语段的理解。
A. 对词的理解
B. 对句子的理解
C. 对句段的理解
D. 对段落的理解
题目解答
答案
D. 对段落的理解
解析
步骤 1:理解幼儿语言理解能力的发展层次
幼儿语言理解能力的发展是一个逐步深入的过程,从最基础的词汇理解开始,逐步过渡到对句子的理解,最后达到对语段的理解。这反映了幼儿认知能力的逐步发展和语言处理能力的提升。
步骤 2:分析选项
A. 对词的理解:这是幼儿语言理解能力发展的第一步,他们首先需要理解单个词汇的意义。
B. 对句子的理解:在掌握了词汇的基础上,幼儿开始理解由词汇组成的句子,这是语言理解能力发展的第二步。
C. 对句段的理解:这个选项不准确,因为句段通常指的是句子的一部分,而不是一个完整的概念。
D. 对段落的理解:这是幼儿语言理解能力发展的最后一步,他们能够理解由多个句子组成的段落,这需要较高的语言处理能力和认知能力。
步骤 3:选择正确答案
根据幼儿语言理解能力的发展层次,从对词的理解到对句子的理解,最后是语段的理解,正确答案应为D,即对段落的理解。
幼儿语言理解能力的发展是一个逐步深入的过程,从最基础的词汇理解开始,逐步过渡到对句子的理解,最后达到对语段的理解。这反映了幼儿认知能力的逐步发展和语言处理能力的提升。
步骤 2:分析选项
A. 对词的理解:这是幼儿语言理解能力发展的第一步,他们首先需要理解单个词汇的意义。
B. 对句子的理解:在掌握了词汇的基础上,幼儿开始理解由词汇组成的句子,这是语言理解能力发展的第二步。
C. 对句段的理解:这个选项不准确,因为句段通常指的是句子的一部分,而不是一个完整的概念。
D. 对段落的理解:这是幼儿语言理解能力发展的最后一步,他们能够理解由多个句子组成的段落,这需要较高的语言处理能力和认知能力。
步骤 3:选择正确答案
根据幼儿语言理解能力的发展层次,从对词的理解到对句子的理解,最后是语段的理解,正确答案应为D,即对段落的理解。