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教育
题目

哪种研究方法允许研究者对被试者进行深入的、结构化[1]的交流,以获取详细的、系统的信息?A. 问卷法[2]B. 访谈法[3]C. 观察法[4]D. 实验法

哪种研究方法允许研究者对被试者进行深入的、结构化[1]的交流,以获取详细的、系统的信息?

A. 问卷法[2]

B. 访谈法[3]

C. 观察法[4]

D. 实验法

题目解答

答案

B. 访谈法[3]

解析

本题考查研究方法的基本概念,核心在于区分不同研究方法的特点。关键点在于理解“深入的、结构化的交流”与“详细、系统的信息”的关联。需要明确:

  1. 问卷法以书面形式收集表面信息,互动性低;
  2. 访谈法通过有目的的对话,能深入挖掘细节;
  3. 观察法侧重被动记录行为,不涉及主动交流;
  4. 实验法聚焦变量控制与因果关系,非交流主导。

选项分析

A. 问卷法

  • 特点:通过设计好的问题列表收集数据,形式固定,被试回答受限于选项。
  • 局限:无法即时追问,深度有限,信息多为表面化。

B. 访谈法

  • 特点:研究者与被试进行有计划的对话,可按提纲(结构化)或自由形式展开。
  • 优势:能深入探讨特定主题,获取详细且系统的回答,尤其结构化访谈能确保信息的规范性。

C. 观察法

  • 特点:通过直接观察记录被试行为,无需直接交流。
  • 局限:难以了解被试的内在想法或动机,信息零散。

D. 实验法

  • 特点:控制变量,观察结果,重点在验证假设。
  • 关联性:主要依赖操作与测量,非交流为核心手段。

相关问题

  • 开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

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  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

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  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

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