题目
探究―研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。A. 从具体材料引发学习经历B. 充分利用各种艺术手段C. 通过集体交流和研讨促进学习D. 鼓励学生的语言表达E. 肯定学生在学习中所犯错误的意义
探究―研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了突出的教学特点有()。
A. 从具体材料引发学习经历
B. 充分利用各种艺术手段
C. 通过集体交流和研讨促进学习
D. 鼓励学生的语言表达
E. 肯定学生在学习中所犯错误的意义
题目解答
答案
ACDE
A. 从具体材料引发学习经历
C. 通过集体交流和研讨促进学习
D. 鼓励学生的语言表达
E. 肯定学生在学习中所犯错误的意义
A. 从具体材料引发学习经历
C. 通过集体交流和研讨促进学习
D. 鼓励学生的语言表达
E. 肯定学生在学习中所犯错误的意义
解析
步骤 1:理解探究—研讨法的特点
探究—研讨法是一种以学生为中心的教学方法,强调学生通过主动探究和研讨来学习知识。这种方法注重儿童不同发展阶段的认识特征,鼓励学生通过实践和讨论来获得知识。
步骤 2:分析选项
A. 从具体材料引发学习经历:探究—研讨法强调从具体材料出发,通过实际操作和观察来引发学生的学习经历。
B. 充分利用各种艺术手段:虽然艺术手段可以丰富教学,但不是探究—研讨法的核心特点。
C. 通过集体交流和研讨促进学习:探究—研讨法强调学生之间的交流和研讨,通过集体讨论来促进学习。
D. 鼓励学生的语言表达:探究—研讨法鼓励学生通过语言表达自己的想法和观点,促进思维和交流能力的发展。
E. 肯定学生在学习中所犯错误的意义:探究—研讨法认为错误是学习过程的一部分,通过错误可以促进学生的思考和理解。
步骤 3:选择正确答案
根据探究—研讨法的特点,正确答案应包括从具体材料引发学习经历、通过集体交流和研讨促进学习、鼓励学生的语言表达、肯定学生在学习中所犯错误的意义。
探究—研讨法是一种以学生为中心的教学方法,强调学生通过主动探究和研讨来学习知识。这种方法注重儿童不同发展阶段的认识特征,鼓励学生通过实践和讨论来获得知识。
步骤 2:分析选项
A. 从具体材料引发学习经历:探究—研讨法强调从具体材料出发,通过实际操作和观察来引发学生的学习经历。
B. 充分利用各种艺术手段:虽然艺术手段可以丰富教学,但不是探究—研讨法的核心特点。
C. 通过集体交流和研讨促进学习:探究—研讨法强调学生之间的交流和研讨,通过集体讨论来促进学习。
D. 鼓励学生的语言表达:探究—研讨法鼓励学生通过语言表达自己的想法和观点,促进思维和交流能力的发展。
E. 肯定学生在学习中所犯错误的意义:探究—研讨法认为错误是学习过程的一部分,通过错误可以促进学生的思考和理解。
步骤 3:选择正确答案
根据探究—研讨法的特点,正确答案应包括从具体材料引发学习经历、通过集体交流和研讨促进学习、鼓励学生的语言表达、肯定学生在学习中所犯错误的意义。