学生素质测评结果等级确认为:素质赋 分大于等于( )分为“特优”;小于( )分为“不合 格”。(2.0)A. 140,80B. 140,60C. 120,60D. 120,80

本题考查学生素质测评结果等级确认的相关知识，解题思路是根据常见的学生素质测评等级划分标准来判断每个选项是否符合“特优”和“不合格”对应的赋分要求。

• 分析选项A：
  • 若“特优”为素质赋分大于等于140分，“不合格”为小于80分。在一般的测评体系中，80分通常是一个相对较高的标准，将小于80分定义为“不合格”，会使“不合格”的范围较窄，可能不符合大多数学校或机构对于“不合格”的界定，所以该选项不太合理。
• 分析选项B：
  • 当“特优”为素质赋分大于等于140分，“不合格”为小于60分。140分是一个较高的分数，能体现出学生在素质测评中表现极为优秀，可认定为“特优”；而60分是一个比较常见的及格线，小于60分通常意味着学生在测评中未达到基本要求，可认定为“不合格”，该选项符合常见的测评等级划分逻辑。
• 分析选项C：
  • 若“特优”为素质赋分大于等于120分，“不合格”为小于60分。120分相对来说可能对于“特优”的标准稍低，一般“特优”应该是在整体测评中表现极为突出的，120分可能不能很好地体现这种突出性，所以该选项不太合适。
• 分析选项D：
  • 当“特优”为素质赋分大于等于120分，“不合格”为小于80分。同样，120分作为“特优”标准稍低，且80分作为“不合格”的界限不符合常见的测评标准，所以该选项也不正确。