题目
新一轮审核评估的'1235'目标是什么A. 一根本:全面落实立德树人根本任务B. 两突出:突出'以本为本'和'四个回归'C. 三强化:强化学生中心,产出导向,持续改进D. 五个度:人才培养获得1积分适应度,保障度,有效度,满意度
新一轮审核评估的'1235'目标是什么
A. 一根本:全面落实立德树人根本任务
B. 两突出:突出'以本为本'和'四个回归'
C. 三强化:强化学生中心,产出导向,持续改进
D. 五个度:人才培养获得1积分适应度,保障度,有效度,满意度
题目解答
答案
ABCD
A. 一根本:全面落实立德树人根本任务
B. 两突出:突出'以本为本'和'四个回归'
C. 三强化:强化学生中心,产出导向,持续改进
D. 五个度:人才培养获得1积分适应度,保障度,有效度,满意度
A. 一根本:全面落实立德树人根本任务
B. 两突出:突出'以本为本'和'四个回归'
C. 三强化:强化学生中心,产出导向,持续改进
D. 五个度:人才培养获得1积分适应度,保障度,有效度,满意度
解析
本题考查新一轮审核评估的'1235'目标的具体内容。解题关键在于理解"1235"的结构:"一根本、两突出、三强化、五个度",需对应选项中每个部分的核心表述。需注意各选项是否准确反映审核评估的核心任务和要求。
选项分析
A. 一根本
全面落实立德树人根本任务是审核评估的首要目标,强调人才培养的根本方向,正确。
B. 两突出
突出"以本为本"和"四个回归"是评估重点,"以本为本"指本科教育,"四个回归"指回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,正确。
C. 三强化
强化学生中心、产出导向、持续改进是评估的核心理念,符合审核评估的基本原则,正确。
D. 五个度
人才培养的目标达成度、社会需求适应度、条件保障有效度、质量保障持续改进度、学生和用人单位满意度是评估的关键维度。题目中表述为"获得1积分适应度"可能存在笔误,但选项整体符合"五个度"的核心内容,因此正确。