(判断)非英语专业专科学生CET4、6成绩达到425分者,可分别奖励100分和150分,一年内有效,加分一次。A. 对B. ( )

本题考查对CET4、CET6考试加分政策的理解，需结合非英语专业专科学生的实际情况进行判断。关键点在于：

1. CET6的适用对象：CET6主要面向本科生，专科学生参与情况较少，且部分学校可能未针对专科学生设置CET6加分政策。
2. 加分条件限制：通常CET6的加分要求可能高于CET4，或仅针对特定群体（如本科生），而题目中直接沿用CET4的加分标准，存在不严谨性。

政策背景分析

• CET考试定位：CET4为英语水平基础测试，CET6为更高水平测试，后者通常面向英语能力较强的学生（如本科生高年级）。
• 专科学生参与：虽然专科学生可参加CET4和CET6，但部分学校在制定加分政策时可能仅针对CET4，或对CET6的加分标准单独设定更高门槛（如需达到430分）。

题目矛盾点

• CET6加分不合理：题目中规定CET6达425分加150分，但CET6的及格线为425分，达到此分数即可“通过”，部分学校可能仅对“优秀”（如480分以上）进行额外奖励。
• 政策执行差异：不同学校对专科学生CET6的加分政策可能存在差异，题目表述过于绝对，未考虑实际情况的复杂性。