《指南》语言领域中指出：给幼儿读书时，通过（）传达书中的情绪情感让幼儿感受作品的感染力和表现力。A.表情B.动作C.抑扬顿挫的声音D.眼神

本题考查《指南》中语言领域教育方法的理解，核心要点在于识别有效传达书中的情绪情感的方式。关键点在于：

1. 多感官参与：幼儿通过多种感官（视觉、听觉）理解情感；
2. 表现力手段：通过外在形式（表情、动作、声音）增强感染力；
3. 排除干扰项：需区分哪些方式更直接服务于情感传达。

选项分析

A. 表情

• 正确。表情是情绪的直观体现，通过面部变化（如开心、悲伤）直接传递情感，帮助幼儿建立情感联系。

B. 动作

• 正确。动作（如夸张的肢体语言）能增强情节的表现力，让幼儿通过视觉和动作感受故事氛围。

C. 抑扬顿挫的声音

• 正确。声音的高低、快慢变化能模拟角色语气，突出情感起伏，使故事更具感染力。

D. 眼神

• 错误。眼神虽能传递情感，但更多属于表情的一部分，且在集体阅读中，幼儿可能难以清晰捕捉眼神细节，因此不是主要方式。