题目
学校构建并实践了“三大平台培养三种能力”的实践教学体系。○ 对○ 错
学校构建并实践了“三大平台培养三种能力”的实践教学体系。 ○ 对 ○ 错
题目解答
答案
○ 错
解析
本题考查对特定教育实践教学体系的理解。关键点在于判断“三大平台培养三种能力”这一表述是否正确。需要明确该教学体系中“三大平台”与“三种能力”是否逻辑对应,或是否存在表述偏差。
错误原因:
“三大平台培养三种能力”这一表述不符合实际教学体系的结构。
- 理论依据:常见的实践教学体系中,“三大平台”通常对应更多维度的能力培养(如知识、技能、素质等),而非仅“三种能力”。
- 具体细节:例如,某典型教学体系可能为“三大平台培养六种能力”(如专业能力、实践能力、创新能力等),或平台与能力的对应关系更复杂。
- 结论:原题表述简化了实际结构,导致逻辑不匹配,因此判断为错误。