题目
小学五至六年级,在习作方面,要求学生 40 分钟能完成( )A. 不少于 200 字的习作B. 300 字的习作C. 不少于 400 字的习作D. 不少于 500 字的习作
小学五至六年级,在习作方面,要求学生 40 分钟能完成( )
A. 不少于 200 字的习作
B. 300 字的习作
C. 不少于 400 字的习作
D. 不少于 500 字的习作
题目解答
答案
C. 不少于 400 字的习作
解析
本题考查小学五至六年级语文课程标准中关于习作的要求。关键点在于明确不同学段的写作字数目标,需结合课程标准的具体规定和学生实际写作能力进行判断。五、六年级属于高年级阶段,写作要求逐步提升,需注意区分中高年级的差异。
选项分析
- A. 不少于200字:通常为三、四年级的写作要求,属于中年级水平。
- B. 300字:可能作为中年级向高年级过渡的阶段性目标。
- C. 不少于400字:符合五、六年级课程标准,强调独立完成完整文章。
- D. 不少于500字:更接近初中阶段要求,超出小学高年级常规目标。
关键结论
五至六年级学生需在40分钟内完成不少于400字的习作,体现对写作速度与质量的综合要求。