仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。①时间：_______②地点：_______③人物：_______④事件：_______⑤心情/感受：_______

看图写话的核心在于观察图片细节，提取关键信息，并用连贯的语言表达。本题重点考查五要素的提取（时间、地点、人物、事件、心情）和合理想象。解题时需注意：

1. 时间、地点可通过图片中的场景（如公园、人物穿着）推断；
2. 人物关系（如母女）和动作（如赏花、对话）是事件展开的关键；
3. 心情需结合人物表情和动作判断，例文中通过对话展现情感变化。

五要素提取

1. 时间：图片中人物穿着较休闲，推测为周末；
2. 地点：背景有花坛、休闲椅，判断为公园；
3. 人物：画面中心为小红和妈妈；
4. 事件：两人在花坛前驻足，事件为赏花；
5. 心情：通过人物微笑表情和动作，体现开心。

故事扩展

1. 起因：小红被花朵吸引，伸手欲摘；
2. 冲突：妈妈及时制止，进行教育；
3. 解决：小红认识到错误，主动改正；
4. 情感：通过对话展现母女间的关爱和环保意识。

表达技巧

• 连接词：用“于是”“立刻”“最后”等词使情节连贯；
• 细节描写：添加动作（伸手、阻止）和表情（严肃、羞愧）增强画面感；
• 对话：用引号标注对话，体现人物性格（妈妈的严格，小红的知错能改）。