()是教学活动的主体部分。A. 组织教学B. 复习检查C. 介绍新的语言项目D. 操练、实践、巩固

本题考查教学过程的结构相关知识，需明确各教学环节的定位。
关键点在于区分不同教学阶段的功能：

• 组织教学是课堂开始的常规管理；
• 复习检查用于知识回顾与衔接；
• 介绍新语言项目是新知讲授；
• 操练、实践、巩固是学生通过练习强化理解，属于教学活动的核心实施环节。
  主体部分强调学生主动参与和知识内化的过程，因此正确答案为D。

选项分析

1. A. 组织教学：属于课堂起始阶段，用于集中学生注意力，非主体部分。
2. B. 复习检查：用于回顾旧知、导入新课，是辅助性环节。
3. C. 介绍新的语言项目：虽是新知讲授，但更偏向教师单向输出，时间较短。
4. D. 操练、实践、巩固：学生通过练习、应用新知，强化记忆与能力，是课堂时间最长、最体现教学目标的环节，因此是主体部分。