题目
新时代大中小学劳动教育,要( )。坚持 党的领导,围绕培养担当民族复兴大任的时 代新人,着力提升学生综合素质,促进学生 全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取 向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳 动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报 效国家,奉献社会。A. 把握育人导向B. 遵循价值规律C. 体现时代特征D. 强化综合实施
新时代大中小学劳动教育,要( )。坚持 党的领导,围绕培养担当民族复兴大任的时 代新人,着力提升学生综合素质,促进学生 全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取 向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳 动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报 效国家,奉献社会。
A. 把握育人导向
B. 遵循价值规律
C. 体现时代特征
D. 强化综合实施
题目解答
答案
ACD
A. 把握育人导向
C. 体现时代特征
D. 强化综合实施
A. 把握育人导向
C. 体现时代特征
D. 强化综合实施
解析
本题考查对新时代劳动教育指导思想的理解。关键点在于把握劳动教育的育人导向、时代特征和实施方式。题目强调劳动教育要围绕立德树人,体现党的教育方针,同时结合当前时代背景,注重综合育人。需排除与经济领域相关的干扰项。
选项分析
A. 把握育人导向
题目明确指出劳动教育要“培养担当民族复兴大任的时代新人”,强调立德树人的核心目标,与“育人导向”高度契合,正确。
B. 遵循价值规律
“价值规律”属于经济学概念,与劳动教育的价值取向和育人目标无关,属于干扰项,排除。
C. 体现时代特征
题目要求“把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观”,体现对新时代背景的适应,正确。
D. 强化综合实施
题目强调劳动教育需“增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会”,说明劳动教育需与社会服务、实践结合,体现综合实施,正确。