《3-6 岁儿童学习与发展指南》中五大领域目标及其各年龄段的典型表现的主要作用是帮助老师( )。A. 评价目标的达成度B. 掌握训练标准C. 了解发展规律,建立合理期望D. 分领域落实教育目标

考查要点：本题主要考查对《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）核心理念的理解，特别是五大领域目标及典型表现的作用。

解题关键：

1. 明确《指南》的定位：《指南》是指导幼儿教育的参考工具，强调观察与支持，而非评价或训练标准。
2. 典型表现的作用：典型表现是各年龄段幼儿发展的一般性描述，帮助教师理解发展规律，从而制定合理的教育计划。
3. 排除干扰项：需区分“评价达成度”“训练标准”等易混淆概念，明确《指南》的指导性而非强制性。

选项分析

• A. 评价目标的达成度
  错误。《指南》的典型表现并非用于严格评价幼儿是否达标，而是作为参考，避免机械评估。
• B. 掌握训练标准
  错误。《指南》强调尊重幼儿个体差异，反对“一刀切”的训练模式。
• C. 了解发展规律，建立合理期望
  正确。典型表现帮助教师理解幼儿在不同年龄段的普遍特点，从而设定符合实际的教育目标。
• D. 分领域落实教育目标
  错误。分领域是《指南》的结构特点，但其核心作用在于指导教师灵活运用，而非机械分领域执行。

核心结论

《指南》通过典型表现帮助教师把握幼儿发展规律，建立科学合理的教育期望，从而更有针对性地开展教育活动。