题目
【多选题】《幼儿园教育指导纲要》 中学前儿童语言教育总目标包括()。A. 喜欢用语言与人交往B. 能清楚地说出自己的想法、经验C. 愿意倾听并能理解别人的讲话D. 喜欢阅读画册和图书
【多选题】《幼儿园教育指导纲要》 中学前儿童语言教育总目标包括()。
A. 喜欢用语言与人交往
B. 能清楚地说出自己的想法、经验
C. 愿意倾听并能理解别人的讲话
D. 喜欢阅读画册和图书
题目解答
答案
ABCD
A. 喜欢用语言与人交往
B. 能清楚地说出自己的想法、经验
C. 愿意倾听并能理解别人的讲话
D. 喜欢阅读画册和图书
A. 喜欢用语言与人交往
B. 能清楚地说出自己的想法、经验
C. 愿意倾听并能理解别人的讲话
D. 喜欢阅读画册和图书
解析
本题考查《幼儿园教育指导纲要》中关于学前儿童语言教育总目标的理解。核心思路是明确《纲要》中语言教育目标的四个维度:语言交往、表达能力、倾听理解、阅读兴趣。需注意目标的全面性,即儿童语言能力的培养不仅包括“说”,还包括“听”和“读”,同时强调主动性和兴趣的引导。
选项分析
A. 喜欢用语言与人交往
正确。语言的核心功能是交流,培养儿童用语言与人互动是语言教育的基础目标,体现社会性发展。
B. 能清楚地说出自己的想法、经验
正确。清晰表达是语言能力的重要组成部分,要求儿童能组织语言、准确传递信息,体现表达能力的培养。
C. 愿意倾听并能理解别人的讲话
正确。倾听是语言输入的关键,儿童需学会专注听讲并理解内容,体现倾听与理解能力的训练。
D. 喜欢阅读画册和图书
正确。阅读兴趣的培养是语言教育的重要延伸,通过接触文字和图像激发儿童的早期阅读能力。