①根本还在于建立能够保障教师待遇及权利、明晰教师职责的教师管理新体系②禁止教师有偿兼职补课是重要的“师德红线”③然而在现实中,却一直难以切实落地,每年各地仍会出现教师有偿兼职补课的师德问题④如何破解这一难题?⑤不少教育管理者和学校管理者强调“发现一起,严惩一起”,但治标不治本⑥如果不依法保障教师待遇,却要求教师履行更高的职责,师德建设就会沦为空泛的说教将以上6个句子重新排序,语序正确的一项是:A. ②③④⑤①⑥B. ②③⑤④⑥①C. ④②③⑤①⑥D. ④②⑤③⑥①

本题考查句子排序能力，核心在于理清各句之间的逻辑关系。需注意以下几点：

1. 首句选择：通常以提出观点或现象的句子开头，如②句提出“师德红线”这一核心概念。
2. 问题引出：③句描述现象（难以落实），④句自然引出问题（如何破解），形成连贯逻辑链。
3. 递进关系：⑤句分析当前措施（治标不治本），①句提出根本解决办法，⑥句补充强调保障待遇的重要性，层层递进。

关键逻辑梳理

1. ②句开篇：提出“禁止有偿补课是师德红线”，明确核心话题。
2. ③句衔接：指出现象（现实中难以落实），形成对比。
3. ④句提问：自然引出问题（如何破解难题）。
4. ⑤句分析：当前管理措施（严惩但治标不治本）。
5. ①句提出根本解决办法：建立教师管理新体系。
6. ⑥句补充强调：保障教师待遇是关键前提。

选项对比

• 选项A（②③④⑤①⑥）：逻辑连贯，先现象→问题→措施→根本解决→补充说明。
• 其他选项问题：如选项B中⑤在④前，逻辑顺序混乱；选项D以④开头，缺乏观点铺垫。