题目
学校办学和人才培养的多样化,尊重学校办学自主权和自身特色,鼓励学校结合自身条件,形成办学特色,体现了审核评估的哪一项原则?___A. 主要性原则B. 目标性原则C. 多样性原则D. 实证性原则
学校办学和人才培养的多样化,尊重学校办学自主权和自身特色,鼓励学校结合自身条件,形成办学特色,体现了审核评估的哪一项原则?___
A. 主要性原则
B. 目标性原则
C. 多样性原则
D. 实证性原则
题目解答
答案
C. 多样性原则
解析
本题考查对审核评估原则的理解,核心在于识别题目描述中强调的多样化、自主权、特色发展等关键词。需明确各选项对应的核心内涵:
- 多样性原则强调尊重学校差异,鼓励形成多样化办学特色;
- 其他选项如主体性、目标性、实证性原则分别聚焦主体地位、目标达成、数据实证,与题干中“多样化”“自主特色”无关。
关键点解析
- 题干核心:题目明确提到“多样化”“自主权”“形成办学特色”,指向不同学校根据自身条件发展独特模式。
- 选项辨析:
- A. 主体性原则:侧重学校在评估中的主体地位,而非多样性;
- B. 目标性原则:关注是否达成预定目标,与特色发展无关;
- C. 多样性原则:直接对应“多样化”“特色”,符合题意;
- D. 实证性原则:强调数据和事实支撑,与题干无关。