15(2.5 分)影响幼儿园班级组织的外部因素包括（ ）A. 家长B. 幼儿园领导C. 园风D. 班级活动E. 老师

考查要点：本题主要考查对幼儿园班级组织外部因素的理解，需要区分外部环境与内部因素的差异。
解题核心：明确“外部因素”指幼儿园班级以外的环境或力量，如管理结构、外部关系等，而内部因素则包括班级内部的活动、人员等。
关键点：

1. 家长作为外部群体，通过沟通或参与间接影响班级；
2. 幼儿园领导的决策属于管理层的外部指导；
3. 园风体现整体幼儿园文化，属于宏观外部环境。
   需排除班级内部直接运作的要素（如老师、班级活动）。

选项分析

A. 家长
家长是幼儿园外部的参与者，其对班级活动的反馈、建议或家校合作形式（如家委会）会影响班级组织方式，属于外部因素。

B. 幼儿园领导
幼儿园领导的管理决策（如资源分配、政策制定）从管理层面对班级产生影响，属于外部管理因素。

C. 园风
园风是幼儿园整体的文化氛围，影响班级的组织理念和运行模式，属于外部环境因素。

D. 班级活动
班级活动是班级内部的日常运作内容，属于内部组织行为，非外部因素。

E. 老师
老师是班级内部的核心工作人员，直接参与班级管理，属于内部因素。