题目
赫尔巴特的主要教育思想即泛智教育。参考答案:错误
赫尔巴特的主要教育思想即泛智教育。参考答案:错误
题目解答
答案
解析:夸美纽斯的主要教育思想即泛智教育。泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。夸美纽斯的泛智思想包含两个基本方面 :一是 “ 泛智论” ,二是 “ 教育适应自然”的教育自然观。 “ 泛智论”是夸美纽斯对教育性质的认识 , “ 教育适应自然”可以看作是他的教育原则和教育方法。它对教育的对象、教育的目的、教育的内容、 教育和教育组织等方面提出了颇为新颖的观点 ,为近代西方教育理论建立了基本的框架 ,正是在这个基本框架的基础上 ,近现代西方教育理论得到了进一步发展和丰富。
解析
步骤 1:了解赫尔巴特的教育思想
赫尔巴特是19世纪德国著名的教育家,他的教育思想主要集中在教育目的、教育方法和教育管理等方面。赫尔巴特强调教育的目的是培养道德和智力,他提出了教育心理学化和教育管理的理论。
步骤 2:了解泛智教育的起源
泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。夸美纽斯的泛智思想包含两个基本方面:一是“泛智论”,二是“教育适应自然”的教育自然观。泛智论是夸美纽斯对教育性质的认识,“教育适应自然”可以看作是他的教育原则和教育方法。
步骤 3:对比赫尔巴特和夸美纽斯的教育思想
赫尔巴特的教育思想与夸美纽斯的泛智教育思想有明显的区别。赫尔巴特强调教育的目的是培养道德和智力,而夸美纽斯的泛智教育思想则强调教育的普及和教育适应自然的原则。因此,赫尔巴特的主要教育思想并不是泛智教育。
赫尔巴特是19世纪德国著名的教育家,他的教育思想主要集中在教育目的、教育方法和教育管理等方面。赫尔巴特强调教育的目的是培养道德和智力,他提出了教育心理学化和教育管理的理论。
步骤 2:了解泛智教育的起源
泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。夸美纽斯的泛智思想包含两个基本方面:一是“泛智论”,二是“教育适应自然”的教育自然观。泛智论是夸美纽斯对教育性质的认识,“教育适应自然”可以看作是他的教育原则和教育方法。
步骤 3:对比赫尔巴特和夸美纽斯的教育思想
赫尔巴特的教育思想与夸美纽斯的泛智教育思想有明显的区别。赫尔巴特强调教育的目的是培养道德和智力,而夸美纽斯的泛智教育思想则强调教育的普及和教育适应自然的原则。因此,赫尔巴特的主要教育思想并不是泛智教育。