若把概念的同化作为接受学习，那么概念的形成就是( )A. 范例学习B. 接受学习C. 尝试学习D. 发现学习

考查要点：本题主要考查对概念学习两种方式（概念的同化与概念的形成）及其对应学习类型的区分。
核心思路：需明确概念的同化和概念的形成的定义，结合不同学习理论（接受学习与发现学习）的特征进行匹配。
关键点：

1. 概念的同化：通过已有知识直接理解新概念，属于接受学习（被动接受）。
2. 概念的形成：通过主动探索实例、归纳特征形成概念，属于发现学习（主动建构）。

概念的同化与概念的形成是两种不同的概念学习方式：

1. 概念的同化：学生通过教师讲解或阅读材料，直接接受新概念的定义，并将其整合到已有认知结构中。这种学习方式依赖于现成的定义，属于接受学习。
2. 概念的形成：学生通过观察多个实例，主动分析、比较，归纳出概念的关键特征，最终形成概念。这种学习方式强调主动探索和自主发现，属于发现学习。

题目中明确指出“概念的同化作为接受学习”，因此概念的形成应对应发现学习（选项D）。