题目
吴老师教学经验丰富,同事经常向他取经,他并不满足现状,坚持了解所教学科的前沿知识,不断创新。下列选项与该案例所体现教师职业道德相符的是( )。A. “不能正其身,如正人何?”B. “后生可畏,焉知来者之不如今也?”C. “可以与人终日而不倦者,其唯学乎?”D. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
吴老师教学经验丰富,同事经常向他取经,他并不满足现状,坚持了解所教学科的前沿知识,不断创新。下列选项与该案例所体现教师职业道德相符的是( )。
A. “不能正其身,如正人何?”
B. “后生可畏,焉知来者之不如今也?”
C. “可以与人终日而不倦者,其唯学乎?”
D. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
题目解答
答案
C. “可以与人终日而不倦者,其唯学乎?”
解析
步骤 1：理解题干
题干描述了吴老师在教学中不断学习和创新的行为，这体现了教师职业道德中的“终身学习”。
步骤 2：分析选项
A. “不能正其身,如正人何?”——强调教师要以身作则，不符合题干。
B. “后生可畏,焉知来者之不如今也?”——强调后生可畏，不符合题干。
C. “可以与人终日而不倦者,其唯学乎?”——强调学习的重要性，符合题干。
D. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——强调学习的乐趣，不符合题干。
步骤 3：选择正确答案
根据题干和选项分析，正确答案是C。
题干描述了吴老师在教学中不断学习和创新的行为，这体现了教师职业道德中的“终身学习”。
步骤 2：分析选项
A. “不能正其身,如正人何?”——强调教师要以身作则，不符合题干。
B. “后生可畏,焉知来者之不如今也?”——强调后生可畏，不符合题干。
C. “可以与人终日而不倦者,其唯学乎?”——强调学习的重要性，符合题干。
D. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——强调学习的乐趣，不符合题干。
步骤 3：选择正确答案
根据题干和选项分析，正确答案是C。