(2021年下半年真题)反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是( )A. 教育方针B. 教育目的C. 培养目标D. 课程目标

本题考查教育学中几个核心概念的区别，重点在于理解教育方针、教育目的、培养目标、课程目标的定义及适用范围。

• 教育方针是国家或政党对教育工作的总体政策，强调方向和指导原则。
• 教育目的是国家对人才培养的总体质量要求，具有普遍性。
• 培养目标是针对不同层次、类型的学校或专业提出的具体要求，具有针对性。
• 课程目标是某一学科或课程的学习目标，更微观。

破题关键在于抓住题干中的“各级各类学校”和“具体质量规格”，明确不同概念的适用范围。

选项辨析

1. 教育方针（A）：侧重教育工作的指导思想和政策，如“为谁培养人，如何培养人”，而非具体规格。
2. 教育目的（B）：是国家对人才培养的总体要求，如“德智体美劳全面发展”，但较为笼统。
3. 培养目标（C）：针对不同学校类型（如普通中学、职业学校、大学）提出具体要求，符合“各级各类学校”的限定。
4. 课程目标（D）：聚焦于某一学科或课程的学习目标，与“学校人才培养”范围不符。

结论：题干强调“各级各类学校”的具体规格，故选培养目标。