什么是儿童行为观察（） 它是有计划、有目的地观察学前儿童在一定条件下言行的变化，并对结合进行记录和分析，从而得出结论的方法。A. 儿童行为观察正是一种日常的观察。B. 儿童行为观察正是一种专业的观察。C. 它不需要计划与目的，可以根据个人喜好，对儿童的言行举止进行记录并分析，最终形成结论。D. 它是有计划、有目的地观察学前儿童在一定条件下言行的变化，并对结合进行记录和分析，从而得出结论的方法。

本题考查对儿童行为观察概念的理解。解题解题思路是根据题目中对儿童行为观察的描述，逐一分析每个选项是否与之相符。

• 选项A：
  • 日常观察通常是比较随意、缺乏系统性和专业性的。
  • 而题目中明确提到儿童行为观察是“有计划、有目的地”进行的，并非日常随意的观察，所以选项A错误。
• 选项B选项：
  • 虽然儿童行为观察具有专业性，但题干重点强调的是其有计划、有目的以及具体的操作方式等特征。
  • 选项B没有准确体现题干所描述的核心内容，所以选项B错误。
• C选项：
  • 题干明确指出儿童行为观察是“有计划、有目的地”观察。
  • 而选项C说“不需要计划与目的，可以根据个人喜好”，与题干描述相悖，所以选项C错误。
• D选项：
  • 该选项的描述与题目中对儿童行为观察的定义完全一致，所以选项D正确。