教育技术什么时候进入了迅速发展阶段( )(2.0)A. 20世纪20年代B. 20世纪30.40年代C. 20世纪50.60年代D. 201单位70 手代以后

本题考查教育技术发展阶段的相关知识。解题思路是需要了解教育技术在不同历史时期的发展特点，从而判断其进入迅速发展阶段的时间。

教育技术的发展经历了多个阶段。在20世纪20年代，教育技术处于起步阶段，主要是一些简单的视听教育设备开始应用于教育领域，但发展较为缓慢。

20世纪30 - 40年代，虽然视听教育有了一定的发展，如电影、广播等在教育中的应用逐渐增多，但整体发展规模和速度仍然有限。

20世纪50 - 60年代，随着计算机技术的初步发展，教育技术开始引入计算机辅助教学等新的手段，但这一时期计算机技术还不够成熟，应用范围也相对较窄。

而到了20世纪70年代以后，计算机技术、网络技术等信息技术得到了飞速发展，这些技术被广泛应用于教育领域，使得教育技术进入了迅速发展阶段。例如，多媒体技术的出现让教学内容更加丰富多样，网络教育的兴起打破了时间和空间的限制，使得教育资源能够更广泛地共享。