幼儿游戏参与阶段的要点主要有()A. 平行式参与B. 合作式参与C. 指导式参与D. 真实发言人式参与

本题考查幼儿游戏参与阶段的要点，需明确不同参与形式的定义及发展特点。核心思路在于理解各选项代表的参与方式是否属于幼儿游戏中的典型阶段。关键点包括：

1. 平行式参与：幼儿通过观察模仿他人行为，间接参与游戏。
2. 合作式参与：幼儿主动与他人互动，共同完成游戏目标。
3. 指导式参与：成人或同伴通过引导帮助幼儿融入游戏。
4. 真实发言人式参与：幼儿在游戏中有主动表达和主导行为。

选项分析

A. 平行式参与

幼儿通过观察他人游戏，模仿其动作或使用相似材料，但不直接互动。例如，看到同伴搭积木，自己也在旁边模仿搭建。这是低层次的参与形式，常见于社交能力发展初期。

B. 合作式参与

幼儿主动与他人合作，共同完成游戏任务。例如，与同伴分工合作搭建主题积木。此阶段体现初步的社交能力和合作意识。

C. 指导式参与

成人或能力较强的同伴通过语言、动作引导幼儿参与游戏。例如，老师提示“我们一起玩医生吧”。这是成人支持幼儿社交发展的重要方式。

D. 真实发言人式参与

幼儿在游戏中有明确的表达和主导行为，如主动提出游戏主题、分配角色。此阶段体现较高的自主性和社交能力。

结论

四个选项均属于幼儿游戏参与阶段的典型形式，因此正确答案为ABCD。