课程编制中目标模式[1]的创始人是()。A. 博比特B. 泰勒C. 塔巴D. 惠勒

课程编制中目标模式的创始人是博比特。博比特是美国教育家，他在20世纪初提出了活动分析法，这种方法后来发展成为课程编制中的目标模式。目标模式强调课程目标的明确性和可操作性，对后来的课程理论和实践产生了深远影响。