具有相同质子数、不同中子数的同一元素的不同核素称为A. 核素B. 同质异能素C. 同位素
19.某小组探究H2O 2氧化性、还原性的变化规律。-|||-资料: _(2)(O)_(2)+2(H)_(2)O=2NaOH+(H)_(2)(O)_(2) (H)_(2)(O)_(2)=2(H)_(2)O+(O)_(2)uparrow -|||-(1)制备H2O2:将Na2O2溶于冰水中,产生少量气泡,得溶液A。向A中加入过量稀H2SO 4,得溶液-|||-B。溶Na2O2用冰水,目的是 __ 。-|||-(2)检验H2O2:向溶液A、B中分别滴加适量酸性KMnO4溶液。-|||-IB中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。-|||-_(n)(O)_(4) 发生还原反应: (O)_(4)^-+5(e)^-+8(H)^+=(Mn)^2++4(H)_(2)O-|||-H2O2发生氧化反应: __ 。-|||-Ⅱ.A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含MnO2,对其产生的原-|||-因提出猜想:-|||-猜想 https:/img.cdnjtzy.com/zyb_91aa9cc9faf2da6bcb9ad8cbbee07861.jpg.(M)_(n)(O)_(4) 有氧化性,能被还原为MnO2-|||-猜想2. ^2+ 有 __ 性,能与H2O2反应产生MnO2-|||-猜想3.-|||-(3)探究猜想2的合理性,并分析I中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:-|||-序号 实验 试剂 现象-|||-i 生成棕褐色固体,产生大量气泡-|||-4 溶液X a-|||-ii b 有少量气泡-|||-iii 试剂 H2O2溶液 有少量气泡-|||-iii是ii和i的对照实验。-|||-①X是 __ 。-|||-②a是 __ b是 __ _。-|||-③取i中棕褐色固体,滴加浓盐酸,加热,产生黄绿色气体。-|||-(4)向一定浓度的H 2O2溶液中加入少量MnO2,迅速产生大量气泡;随后加入H2SO4,固体溶解,气-|||-泡产生明显减弱。结合方程式解释原因 __ o-|||-(5)综上,H2O2做氧化剂还是做还原剂,与 __ 等因素有关。
10.某小组通过实验研究Na2O2与水的反应,设计的实验及相关现象如下: 操作 现象 向盛有 4 g Na2O2的烧杯中加入 50 mL 蒸馏水得到溶液a 剧烈反应,产生能使带火星木条复燃的气体 取 5 mL 溶液a于试管中,滴入两滴酚酞 ⅰ.溶液变红 ⅱ.10分钟后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色 (1)Na2O2与水反应的化学方程式为 。 (2)该小组同学认为ⅱ中溶液颜色明显变浅可能是溶液a中存在的较多的H2O2与酚酞发生了反应。Ⅰ.甲同学通过实验证实了H2O2的存在:取少量溶液a,加入试剂b,有气体产生。Ⅱ.乙同学查阅资料获悉:用KMnO4可以测定H2O2的含量。取15.00 mL溶液a,用稀H2SO4酸化,逐滴加入0.003mol·L-1KMnO4溶液,产生气体,溶液褪色速率开始较慢后变快,至终点时共消耗20.00 mLKMnO4溶液。①请配平: Mn+ H2O2+ Mn2++ O2↑+ H2O。②溶液a中c(H2O2)= mol·L-1,试剂b为 (填化学式)。 ③溶液褪色速率开始较慢后变快的原因可能是 。 (3)为探究现象ⅱ产生的原因,同学们继续进行了如下实验:Ⅲ.向H2O2溶液中滴入两滴酚酞,振荡,加入5滴0.1mol·L-1NaOH溶液,溶液变红又迅速变浅且产生气体,10min后溶液为无色。Ⅳ.向0.1mol·L-1NaOH溶液中滴入两滴酚酞,振荡,溶液变红,10min后溶液颜色无明显变化;向该溶液中通入O2,溶液颜色无明显变化。①从实验Ⅲ和Ⅳ中,可得出的结论是 。 ②同学们进一步通过实验证实了溶液a中滴入酚酞后,H2O2与酚酞发生了化学反应。实验方案是:取少量溶液a于试管中, 。 【解析】(1)实验现象“产生能使带火星木条复燃的气体”说明有氧气产生,溶液变红说明有碱生成,据此写出化学方程式:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑。(2)Ⅰ.通常用MnO2作催化剂使H2O2反应生成气体。Ⅱ.①KMnO4与H2O2反应有气体产生,说明有氧气生成,溶液褪色说明KMnO4被还原,再根据得失电子守恒和电荷守恒可写出离子方程式为2Mn+5H2O2+6H+2Mn2++5O2↑+8H2O。②根据KMnO4与H2O2反应的离子方程式可知关系式为2Mn ~ 5H2O22 mol 5mol0.003 mol·L-1×0.02L n(H2O2)n(H2O2)=1.5×10-4mol;c(H2O2)==0.01mol·L-1。③一般情况下在开始时反应物浓度较大,反应速率应当较快,但现在是溶液褪色速率开始较慢后变快,则可能是产生新的物质,且此物质对反应有催化作用,从而加快了反应速率,根据离子反应2Mn+5H2O2+6H+2Mn2++5O2↑+8H2O可知,起催化作用的物质为Mn2+。
空气中什么成分含量最高 A. 氮气B. 氧气C. 氨气D. 氮气
命名:-|||-1.(CH3)2CHOHCH33 )2CHOHCH3-|||-2. (H)_(2)=CHC(H)_(2)OH-|||-OCH3-|||-CH3CH2CHCHCH3-|||-OH-|||-OH-|||-CH3CH2CHCHCH2 OH-|||-HQ CH3-|||-5. □-|||-OH-|||-6.H3C CH3-|||-4.-|||-OH-|||-O2N NO2-|||-1-|||-7. NO2-|||-8.(CH3)3CCH2OH-|||--0H-|||-9.-|||-10.CH3OC(CH3)33OC(CH3)3-|||-11. (H)_(3)OCH=C(H)_(2)-|||-12. square -CC(H)_(3)-|||-13.C6H5CH2CHOHCH3 14.-|||-C2H5-|||-H-|||-OH-|||-CH3-|||-15. Br- _ OC2H5-|||-16. Cl- CH2CH2OH-|||-Br-|||-(CH3)2CH- 一 -011-|||-Br-|||-_(2)C-CH-C(H)_(2)Cl-|||-18. ó-|||-19. HO OH-|||-20. _(1)-(C{H)_(2)OH}
2.从原子结构角度认识钠的化学性质-|||-Na +11 2 8 1 Na^+ +11 28-|||-易 __ 1个电子-|||-决 定 钠元素在自然-|||-钠具有强 __ 性 界中以化合物-|||-的形式存在2.从原子结构角度认识钠的化学性质-|||-Na +11 2 8 1 Na^+ +11 28-|||-易 __ 1个电子-|||-决 定 钠元素在自然-|||-钠具有强 __ 性 界中以化合物-|||-的形式存在2.从原子结构角度认识钠的化学性质-|||-Na +11 2 8 1 Na^+ +11 28-|||-易 __ 1个电子-|||-决 定 钠元素在自然-|||-钠具有强 __ 性 界中以化合物-|||-的形式存在
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已知NaHSO4在水中的电离方程式为NaHSO4=Na++H++SO2−4。某温度下,向[H+]=1×10-6mol·L-1的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的[H+]=1×10-2mol·L-1。下列对该溶液的叙述不正确的是()A.该温度高于25℃B.由水电离出来的H+的浓度为1.0×10-10mol·L-1C.加入NaHSO4晶体抑制水的电离D.取该溶液加水稀释100倍,溶液中的[OH-]减小
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滴定管读数时应该()A. 放在铁架台上,眼睛平视溶液的凹液面B. 一只手握住,两一只手扶住,眼睛平视溶液的凹液面C. 一只手全部握住,眼睛平视溶液的凹液面D. 一只手的大拇指和食指拿住,眼睛平视溶液的凹液面
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