幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为( )。A. 对话语的发展B. 连贯语的发展C. 独白语的发展D. 情境语的发展

[判断题] 生活习惯是每天习得而成的，不可以通过学习来改变。A. 正确B. 错误

盲校、聋哑学校的特殊教育属于A. 社会康复B. 医学康复C. 职业康复D. 教育康复

使用开放式提问最主要的目的是()。A. 缩小讨论范围B. 搜集更多资料C. 澄清事实D. 获取重点

使用开放式提问最主要的目的是（ ）。A. 搜集更多资料B. 澄清事实C. 缩小讨论范围D. 获取重点

适合与婴儿说话的语用技巧包括（ ）。A. 句子要简短B. 语速要减慢C. 发音应拖长D. 话语多重复

人们运用语言交流思想，进行交际的过程称（ ）。A. 言语B. 内部言语C. 语言D. 符号系统

教育和发展之间的中间环节是（ ）。A. 量变B. 质变C. 量变和质变D. 领会

不会有动物。-|||-不会有动物。-|||-4.《 () 出这次的图难再大我们 () 要坚决完成-|||-任务。-|||-阅读短文,回答问题。-|||-__-|||-星期天下午,我在邻居的花圆( pǔ 里,观(察 查)-|||-了一盒摆桃椒( yīng táo jiāo 这盒樱桃椒长得十分钟-|||-盛!远远望去,绿叶(从 丛)中似乎闪烁着(棵棵、颗-|||-颗)组宝石,真是意rě)人喜爱。-|||-走(进 近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃-|||-的基笔直粗(壮 状),枝叶向四方开着犹如一把绿色的-|||-小伞。有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盒沿上;有的-|||-枝条刚劲抛(拨 拔),直向蓝天延伸。樱挑椒的叶子窄-|||-而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中盛开着一朵朵-|||-洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点-|||-相似,听王伯伯说:"深秋时节,这红色的果实,形如摆-|||-桃,所以人们叫它樱桃椒。"-|||-看着,看着,我不由自主地说:"樱桃椒,你真美呀!"-|||-1.给这篇短文加个题目。-|||-2.划去括号中不正确的字。-|||-3.联系上下文现解下列词语-|||-茂盛: __-|||-惹人喜爱: __-|||-4.回答问题。-|||-(1)远看樱桃椒是什么样子?-|||-(2)作者有什么感受"-|||-(3)为什么叫它樱桃椒?-|||-10 趣味故事。-|||-巧对贺寿-|||-话说乾隆帝在位五十年时,为了底祝大请当时的繁荣富-|||-强,更为了庆祝自己在位五十年,能隆皇帝遍请全国六十岁以-|||-上的老人到北京赴密。轮隆皇帝非常高兴,便问谁是最年长不会有动物。-|||-不会有动物。-|||-4.《 () 出这次的图难再大我们 () 要坚决完成-|||-任务。-|||-阅读短文,回答问题。-|||-__-|||-星期天下午,我在邻居的花圆( pǔ 里,观(察 查)-|||-了一盒摆桃椒( yīng táo jiāo 这盒樱桃椒长得十分钟-|||-盛!远远望去,绿叶(从 丛)中似乎闪烁着(棵棵、颗-|||-颗)组宝石,真是意rě)人喜爱。-|||-走(进 近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃-|||-的基笔直粗(壮 状),枝叶向四方开着犹如一把绿色的-|||-小伞。有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盒沿上;有的-|||-枝条刚劲抛(拨 拔),直向蓝天延伸。樱挑椒的叶子窄-|||-而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中盛开着一朵朵-|||-洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点-|||-相似,听王伯伯说:"深秋时节,这红色的果实,形如摆-|||-桃,所以人们叫它樱桃椒。"-|||-看着,看着,我不由自主地说:"樱桃椒,你真美呀!"-|||-1.给这篇短文加个题目。-|||-2.划去括号中不正确的字。-|||-3.联系上下文现解下列词语-|||-茂盛: __-|||-惹人喜爱: __-|||-4.回答问题。-|||-(1)远看樱桃椒是什么样子?-|||-(2)作者有什么感受"-|||-(3)为什么叫它樱桃椒?-|||-10 趣味故事。-|||-巧对贺寿-|||-话说乾隆帝在位五十年时,为了底祝大请当时的繁荣富-|||-强,更为了庆祝自己在位五十年,能隆皇帝遍请全国六十岁以-|||-上的老人到北京赴密。轮隆皇帝非常高兴,便问谁是最年长

单选题（共100道题，合计65分，每题有且只有一个正确答案） 70、（0.65分）【单选题】培养孩子良好的行为习惯，正确的做法有（）A. 即时反馈B. 家长不必支持，全靠孩子自觉C. 每次可培养多个习惯D. 培养习惯一开始就要高标准严要求，如坚持跑3000米，而不是每天下楼