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教师职业的基本要求是( )。A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人

幼儿园健康教育的主要目的是()。A. 促进幼儿身心健康B. 提高动作技能C. 增强幼儿体质D. 丰富健康知识

48. 对教师违反职业道德行为的处理,其合法性原则是指A. 事实清楚B. 证据确凿C. 定性准确、处理恰当D. 程序合法、手续完备

什么是续编故事?如何评价幼儿续编故事的能力?

在上课活动中,洋洋总是不举手就抢着发言。对此,幼儿老师恰当的做法是()。A. 老师邀请到谁就让谁发言B. 谁不举手我就不叫谁发言C. 老师喜欢举手发言的孩子D. 吵死了,一句都听不清楚

若连续三周不与毕业实习辅导教师联系,视为未参加实习,实习成绩不及格,不能按期毕业。( )A. 正确B. 错误

32、2004年5月4日,团中央等组织设立了____,主要奖励在校大中、小学生,每年奖励100人左右。A. 中国青少年科技发明奖励基金B. 中国青年创新创业奖励基金C. 中国青少年科技创新奖励基金D. 中国青年科技创新奖励基金

教育数字化转型中的挑战包括:A. 区域之间的信息化发展不均衡B. 教师信息化能力的不足C. 技术资源利用率不高D. 资源过度共享导致学习效率下降

教育学是研究人的各种属性极其规律的科学。

坚持以人民为中心,要不断提升教育公共服务的()。A. 普惠性B. 可及性C. 专业性D. 便捷性

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热门问题

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

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