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1.2024年,我国为了推进教育强国建设,采取了哪些措施?A. 减少教育投入B. 提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准C. 国家奖助学金提标扩面D. 助学贷款提额降息

关于能力提升以下错误的是:()A. 不可以速成B. 可通过学习、培训提升C. 能力是天生的D. 可通过实践提升

对于大学期间的规划设计,大一期间应做好()A. 发展自己的兴趣和能力B. 拓展自我生涯平台,继续探索和搜集有关职业生涯发展领域的信息C. 在实践中提升自己的能力,建立更广泛的职业发展网络,通过各种渠道丰富实践经验D. 确定职业生涯目标和路径,制定具体实施计划

16.2024年,我国在教育领域采取了多项措施来提升教育质量,其中不包括以下 项?A. 提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准B. 国家奖助学金提标扩面C. 增加高等教育学费D. 助学贷款提额降息

()是指在学校的组织下,按照人才培养的规律与目标,借助学校的实训中心等平台,通过模拟实际工作环境,对来自真实工作项目的实际案例进行实践教学。A. 专业实习B. 专业实验C. 专业实训D. 专业训练

小学科学课程的目标分为三个维度:()、科学知识、情感态度与价值观。A. 科学态度B. 科学精神C. 科学探究D. 技术

35.(判断题) 2025年政府工作报告指出,要推进职普融通、产教融合,增强职业教育适应性。A. 对B. 错

根据党的二十大报告的新部署新要求,从现在起到2035年加快建设教育强国的重点中,高等教育要实现()。()A. 内涵式发展B. 普惠健康发展C. 数字化发展D. 灵活多样发展

学校就业指导中心获取的岗位专业针对性很强A. 错误B. 正确

尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过( )来让儿童学习。A. 游戏B. 背诵C. 故事D. A和C

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热门问题

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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