(),又叫跟岗实习,是在学校组织下到专业对口的现场直接参与生产过程,综合运用本专业所学的知识技能,以完成一定的生产任务。A. 专业实验B. 专业训练C. 生产实习专业实训

陶行知认为教育应该注重培养孩子的什么能力?A. 创新能力B. 记忆力C. 实践能力D. 社交能力

目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了(    )方法对幼儿的成长进行研究。A. 观察法B. 谈话法C. 作品分析法D. 实验法

陶行知的教育思想对现代教育有哪些启示?()A. 强调教育的实践性和应用性B. 注重学生创新能力和综合素质的培养C. 提倡教育与社会生活的紧密结合D. 鼓励教师采用填鸭式教学

陶行知的教育思想对现代教育改革的启示是什么?()A. 强调学生的主体性B. 注重学生综合素质的培养C. 推行应试教育D. 加强教育与社会生活的联系

将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的教育组织形式是( )A. 托儿所B. 幼儿园C. 混合班D. 学前班

家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。A. 正确B. 错误

引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。A. 正确B. 错误

教师要依据幼儿的个体差异表现进行教育，下列现象不属于幼儿个体差异表现的是（ ）。A. 某幼儿平常吃饭很慢，今天为了得到老师表扬，吃得很快B. 有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢C. 某幼儿动手能力强，但语言能力弱于同龄儿童D. 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为

第 13 题学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的( )A. 哲学依据B. 心理依据C. •学科依据D. 社会依据

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