在进行主题演讲时，以下哪些是提高演讲效果的有效方法？A. 使用生动的例子来解释抽象的概念B. 频繁地使用专业术语以展示知识水平C. 适当运用肢体语言增强表达力D. 保持眼神交流，与听众建立连接

儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段( )A. 第1阶段B. 3-2阶级C. 第5阶级D. 4—2阶级

与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）。A. 生活性B. 计划性C. 组织性D. 系统性

21国家励志奖学金的奖励标准为每人每年多少钱A. 4000元B. 5000元()C. 6000元D. 3000元

强调教学要以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的教育家是（ ）A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 杜威D. 班杜拉

新一轮审核评估的工作程序不包括以下哪项A. 评估申请B. 学校自评C. 专家评审D. 学校互评

张老师教学“千克的认识”这节课时，让学生做一个猜体重的游戏：他先请最瘦的丁丁起来，让大家猜一猜他的体重。当一位学生说出一个数字时，丁丁就做出相应的反应，比如“轻了”或“重了”，直到大家猜到他的真实体重（26千克）为止。学生们对此都兴趣盎然。为提高大家对千克的认识，张老师又请班里最重的壮壮同学起来。谁知话音刚落，教室里开始躁动起来：“他那么胖，起码有50千克。”“他太胖了，有三个丁丁那么重。”……壮壮气得面红耳赤，愤怒地喊道：“我胖，关你们啥事儿！”同学们哄堂大笑，有的还幸灾乐祸地说：“快去减肥吧，你到底吃什么长成这样的呀！”学生们的兴趣从此转移到了壮壮的“胖”上，场面失控了……问题：(1) 分析材料中课堂“场面失控”的原因。(2) 谈谈教师备课时“备学生”应关注学生的哪些方面。

按照研究目进行分类,“幼儿园结构游戏指导策略的探讨”属于()A. 基础探究B. 应用研究C. 实证研究D. 思辨研究

46,凡请假缺课累积超过该门课程学时的(),或未完成教师规定的学习任务(如作业,实验,平时测验等)超过三分之一者,由任课教师提出,经二级学院或部门审核,报教务处审批,取消该门课程考试及评教资格。A. 三分之二B. 二分之一C. 三分之一D. 四分之一

【单选题】在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A. 教学内容B. 教学媒体C. 评价/反思过程D. 教学环境

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