根据《镇江市高等专科学校学生纪律处分规定》,侮辱或妨碍他人安全者,视性质严重程度和后果,给予()以上处分。A. 记过B. 严重警告C. 警告D. 留校察看
在易涉毒场所参加聚会时,现场有不太熟悉的人,青少年就应特别注意自我保护。以下正确的行为有( )。A. 尽量少喝里面提供的饮料B. 不随便离开座位C. 请信得过的、熟悉的人看守饮料、食物D. 临时离开座位再次返回后不再食用原来的食物、饮料
发现有人吸毒,你应该怎么办?()。A. 好奇观看B. 立即离开并告诉家长或警察C. 一起参与D. 不管不问
《教育强国建设规划纲要》指出,工作中要做到全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、()的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系,实现由大到强的系统跃升。A. 世界一流B. 自立自强C. 自信自强D. 自强卓越
即将毕业的大学生做生涯人物访谈包括以下哪些步骤()A. 认识和了解自己B. 寻找生涯人物C. 预约并实地采访D. 拟定访谈提纲
“课间十分钟”,如果小伙伴邀你一起尝试“跳跳糖”但味道很奇怪,你该怎么做?()A. 跟着尝尝,可能只是新口味。B. 立刻拒绝,并告诉老师或家长。C. 偷偷扔掉,假装不知道。D. 拿回家给爸妈看看是什么。
[3]如果莎莎选择了考研,但是他们宿舍其他同学都决定找工作,你觉得她可以采取的有她考研准备的方法有()A. 宿舍比较热闹,选择去图书馆复习B. 还是过和以前一样节奏的生活呀C. 及时模拟答题,如果答题分数到达自己的设定目标,可以给自己一些小奖励D. 找到和她报考相关专业的同学,组成打卡群
热门问题
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错