35多选(1分)大肠的描述,正确的是-|||-A.分为结肠和直肠两部分-|||-B.三条结肠带在回肠未端集中-|||-C.结肠带由肠壁纵行肌增厚形成-|||-D.结肠表面有结肠袋
以下不宜行组织活检术的恶性肿瘤为A. 舌癌B. 唇癌C. 恶性淋巴瘤D. 恶性黑素瘤E. 肉瘤
关于强心苷类描述错误的是A. 加强心肌收缩力的同时不增加心肌耗氧量;B. 出现毒性反应时应及时停药。C. 对房颤伴心室率快的心衰疗效不佳;D. 主要不良反应有心脏毒性、胃肠道反应和视觉异常;E. 可减慢心率;
皮肤病原发性损害的皮损包括A. 鳞屑、糜烂、抓痕、丘疹B. 结节、水疱、皲裂、溃疡、痂C. 斑疹、丘疹、水疱、脓疱、结节、风团D. 抓痕、皲裂、皮肤萎缩、瘢痕、鳞屑E. 以上都不是
下列不属肥疮皮损特征的为()A. 鼠尿样味B. 白色鳞屑斑片C. 头发干枯无泽D. 黄癣痂堆积E. 痂下有溃疡
中医外科医生最早称A. 先生B. 大夫C. 医生D. 疡医E. 郎中
患者,男,65岁。因直肠癌择期手术,行结肠造口,错误的宣教内容是( )A. 术后5天开放造口B. 根据个人情况和造口大小选择适宜的肛门袋C. 肛门袋内充满三分之一的排泄物时, 须及时更换清洗D. 为避免造口狭窄,在造口拆线、愈合后,可用食指、中指扩张造口E. 术后早期可采取左侧卧位
39.(1.0分)神经源性膀胱常用的分类方法不包-|||-括()-|||-A Turner-Warick 分类法-|||-BLapides分类法-|||-CWein分类法-|||-D Madersbacher分类法-|||-EWarick分类法
7.及早诊断和治疗性病可减少感染艾滋病-|||-的风险。-|||-○A.对-|||-○B.错
21岁女性患者,2周前因6∣可复性牙髓炎来院做间接盖髓术,术后冷水敏感加重,叩诊( ),近日偶有自发痛,复诊时应如何处理A. X线片检查B. 电活力测验C. 去暂充物,重新盖髓D. 牙髓治疗E. 不处理,继续观察
热门问题
患者,男,21岁。活动后血尿。提示可能为()A. 前列腺增生B. 肾癌C. 肾损伤D. 上尿路结石E. 膀胱癌
归经是指药物对于机体某部分的什么作用()A. 毒副B. 普遍性C. 选择性D. 有益E. 补益
56.不协调性子宫收缩乏力的宫缩特点是 ( )A. 收缩力弱,宫缩节律协调B. 收缩力强,宫缩节律协调C. 收缩过强且持续,宫缩节律不协调D. 宫缩时子宫底部较子宫下段弱E. 宫缩时子宫底部较子宫下段强
川崎病发生猝死的原因最有可能是()A. 心肌炎B. 脑炎C. 心包炎D. 冠状动脉瘤破裂E. 心内膜炎
383,儿童尿渗透压接近成人水平的年龄()A. 1岁以后B. 2岁以后C. 3岁以后D. 4岁以后E. 5岁以后
[单选题]有机磷农药口服中毒,出现症状的时间A. 可在10分钟至1小时内B. 可在10分钟至2小时内C. 可在10分钟至3小时内D. 可在10分钟至4小时内。E. ,可在10分钟至5小时内
患者应取何种卧位A. 平卧位B. 侧卧位C. 半卧位D. 头高脚低位E. 俯卧位
儿童尿渗透压接近成人水平的年龄是()A. 1岁以后B. 2岁以后C. 3岁以后D. 4岁以后E. 5岁以后
82.川崎病发生猝死的原因最有可能是 ( )A. 心肌炎B. 脑炎C. 心包炎D. 冠状动脉瘤破裂E. 心内膜炎
手阳明大肠经在鼻翼旁与哪个经脉相交接()A. 手太阳小肠经B. 足厥阴肝经C. 手太阴肺经D. 足阳明胃经E. 手少阳三焦经
婴幼儿使用的吸痰管(直径)要小于他们使用的气管插管的直径的()A. 0.3B. 0.4C. 0.5D. 0.6E. 0.7
阴液大量耗损而欲竭所表现的危重证候是 ( )A. 气虚证B. 阳虚证C. 血虚证D. 亡阴证E. 亡阳证
男童,7岁,头颈部发生浅Ⅱ度烧伤,其烧伤面积约为()A. 0.07B. 0.09C. 0.14D. 0.16E. 0.18
儿童时期最常见的肺炎是()A. 支气管肺炎B. 大叶性肺炎C. 间质性肺炎D. 支原体肺炎E. 真菌性肺炎
新生儿脊髓下端在 ()A. 第1腰椎下缘B. 第2腰椎下缘C. 第3腰椎下缘D. 第4腰椎下缘E. 第5腰椎下缘
正常1岁小儿,其体重约为出生体重的()A. 1倍B. 2倍C. 3倍D. 4倍
不属于危重症患者日常生活活动训练治疗内容的是()A. 洗脸B. 梳头发C. 下肢锻炼D. 穿衣服E. 进食活动
“升”是指药物具有上升、升提的作用,主要治疗哪种病势的疾病()A. 向上B. 向下C. 向内D. 向外E. 居中
在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的间歇(代偿间歇)为()A. 洪脉B. 丝脉C. 交替脉D. 水冲脉E. 间歇脉
89.不属于危重症患者日常生活活动训练治疗内容的是()A. 洗脸B. 梳头发C. 下肢锻炼D. 穿衣服E. 进食活动