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新中国建立之际,毛泽东提出的外交方针有( ) A. “一边倒”B. “反霸权主义”C. “打扫干净屋子再请客”D. “另起炉灶”

建设人与自然和谐共生的现代化,建设美丽中国,必须坚定不移走()的文明发展道路。 A. 生命至上B. 生态良好C. 生活富裕D. 生产发展

【单选题】“一带一路”指的是()和“ 21 世纪海上丝绸之路”A. 古丝绸之路经济带 B. 新丝绸之路 C. 陆上丝绸之路经济带 D. 丝绸之路经济带

18,单选题网络恐怖袭击是利用网络散布或传播恐怖信息,组织恐怖活动,网络黑客攻击特定的电脑程序和信息系统。发现恐怖信息,以下做法错误的是( )A坚决抵制,认识到其危害性B立即转发到各种网络平台引起大家注意C及时报警,保持警觉D留存证据,协助调查

社会主义核心价值观是文化安全的重要导向。()A. 错误B. 正确

日本之所以介入南海问题的动因是()。A.日本经济、军事的此消彼长对中国崛起抱有极深的恐惧B.遏制中国海权的发展,遏制中国的和平崛起C.让中国无暇顾及中日钓鱼岛争端D.以上都是

【单选题】习近平总书记“饭碗论”直接指向的安全领域是( )。A. 能源安全B. 粮食安全C. 科技安全D. 金融安全

我们党原来提出的'三步走'战略的第三步即基本实现现代化,将提前()年,即在2035年实现。 A. 25B. 20C. 15D. 10

树立正确入党动机的基本途径有哪些加强政治理论学习,为树立正确的入党动机奠定 A. 理论性基础B. 不断提高科学文化知识水平C. 自觉接受党组织的培养教育和考察D. 接受社会实践锻炼

材料一 习近平总书记指出,在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。总体说来,中国式现代化包括理论和实践两个维度。从实践维度看,中国式现代化指新中国成立特别是改革开放以来,中国共产党带领中国人民进行的社会主义现代化实践,尤其表现为成功开创和发展的独特现代化道路。从理论维度看,中国式现代化指我们党在科学总结了关于社会主义现代化建设的宝贵经验、积极借鉴了世界其他国家现代化建设的经验教训的基础上,深刻回答关于中国式现代化的科学内涵、基本性质、中国特色、本质要求、战略安排、重大原则等一系列基本问题所形成的系统完备的理论体系、知识体系,为全面建设社会主义现代化国家战略布局提供了理论支撑。(1)结合材料一并运用辩证唯物论,谈谈你对中国式现代化的认识。材料二 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。经过40多年改革开放的艰辛努力,中国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,为中国梦的实现提供了基础性的支撑。但面对未来,中国仍面临诸多挑战:粗放型增长方式造成严重的资源短缺;社会矛盾日益凸显;国际竞争也在加剧……成就“中国梦”,对于承担这一光荣而艰巨的历史使命的中国共产党来说,关键在于全面客观地审视和分析当今世界格局和国内条件的深刻变化,牢牢把握机遇,沉着应对挑战,从而将梦想一步步变为现实。(2)运用联系的观点,针对如何实现中国式现代化开展主题调研,形成议题报告。材料三 中华优秀传统文化是实现中国式现代化的“根”和“魂”。党的二十大报告中列举的十个重要理念:天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻,分别来自《礼记•礼运》《论语•五子之歌》《论语•为政》等传统经典。中国现代化进程中对待传统文化的过程经历了“否定—改造—吸收外来文化精华—传承创新”的转变。近代以来,在农业文明与工业文明、东方文明与西方文明的冲突下,数千年的中国传统文化被认为是现代化的严重障碍;新民主主义革命时期受五四新文化精神的影响,对中国传统文化的否定和排斥居于主导地位;伴随改革开放的进程,对传统文化的态度发生转变,认为要坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现代化相融相通、协力共进。(3)有人认为:只要传承中华优秀传统文化就能推动中国式现代化。结合材料,运用认识论知识对这一观点进行评析。(4)当前,中国步入了新时代,中华文化的国际影响力与日俱增,但总体来看,人们正确对待中华优秀传统文化仍面临一些问题,请你指出存在的一个现实问题并提出解决方案。

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  • 37. (1.0分)判断题(1分)我国分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存。党的二十届三中全会提出要构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系,完善收入分配制度。A 对B 错

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  • ()是政治权力的本质。 A. 公共性B. 强制性C. 支配性D. 权威性

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