在使用外部中断时,要把对应中断允许控制位设置为1。()A. 对B. 错

Which protocol does the Internet mainly use?A. The OSI reference modelB. TCP/IPC. File Transfer ProtocolD. HTTP

1956年达特茅斯会议的召开,标志着()这门新兴学科的正式诞生。A. 人工智能B. 神经网络C. 深度学习D. 计算机

自然语言处理(NLP)仅仅用于机器翻译。A. 正确B. 错误

()是计算机科学领域与人工智能领域中的一个重要方向。它研究能实现人与计算机之间用自然语言进行有效通信的各种理论和方法。并不是一般地研究自然语言而在于研制能有效地使用自然语言通信的计算机系统，特别是其中的软件系统。A. 机器学习[2]B. 专家系统C. 神经网络D. 自然语言处理(NLP)

在机器学习中，特征工程是提高模型性能的关键步骤之一。A. 正确B. 错误

将所有工作表的纸张方向都设置为横向,并为所有工作表添加页眉和页脚,页眉中间位置显示“成绩报告”文本,页脚样式为“第1页,共?页”。自xx年开始培训全国计算机二级:1.双击考生文件夹下的文档“Excel素材.xlsx”用Excelxx年开始培训全国计算机二级单选框,单击“确定”按钮。Excel自动选中了该区域的所有空白单元格。保持这些空白单元格的选中状态,在编辑栏中输入0,按Ctrl+Enter键,则这些单元格同时被填充了0。5.在L3单元格中输入或通过对话框构造公式“=AVERAGE”,确认输入后,双击L3单元格的填充柄,完成其他人平均成绩的填充计算。6.判断不及格的方法有很多,考生可任意选用。这里介绍一种使用COUNTIF函数的做法:用“COUNTIF”求出第1位员工的低于60分的科目个数,如此值>0就说明不合格。根据这一思路,在M3单元格中输入或通过对话框构造公式为“=IF>0”,不合格”IF(L3 7.选中B2:M336单元格区域,单击“开始”选项卡“对齐方式”工具组的“垂直居中”、“居中”按钮,使这两个按钮为高亮状态。适当设置列宽,使各列数据都能显示完全即可;不必过多设置列宽,考试时对列宽不做评分。8.选中数据区的任意一个单元格,单击“数据”选项卡“排序和筛选”工具组的“排序”按钮。打开“排序”对话框。在对话框中设置“主要关键字”为“部门”,“排序依据”为“数值”,“次序”为“自定义序列”。 这时弹出“自定义序列”对话框。在对话框中左侧选择“新序列”,在右侧的“输入序列”框中,依次输入几个部门的名称,输入每个名称按Enter键换行。即在“输入序列”框中输入内容如下所示:研发部 物流部 采购部 行政部 生产部 市场部单击“确定”按钮关闭“自定义序列”对话框,回到“排序”对话框。单击“添加条件”按钮添加一个条件。然后设置“次要关键字”为“平均成绩”,“排序依据”为“数值”,次序为“降序”。单击“确定”按钮,完成排序。 9.右击“分数段统计”工作表标签,从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“蓝色”。自xx年开始培训全国计算机二级在创建数据透视表之前,先在“成绩单”工作表中添加一个辅助列:在“成绩单”工作表的N2单元格中输入“平均成绩分数段”。在N3单元格中输入或通过对话框构造公式“=IF(L3 选中数据区域的任意一个单元格,单击“插入”选项卡“表格”工具组的“数据透视表”按钮的下半部分,从下拉菜单中选择“数据透视表”。在打开的“创建数据透视表”对话框中,确认选择了“选择一个表或区域”,其“表/区域”为“成绩单!B2:N336”。在“选择放置数据透视表的位置”中选择“现有工作表”,单击“位置”框右侧的“折叠对话框”按钮折叠对话框,再单击“分数段统计”工作表标签,当视切换到“分数段统计”工作表中时,再单击其中的B2单元格,使“位置”框中的内容为“分数段统计!B23”。再次单击“折叠对话框”按钮还原对话框,单击“确定”按钮。则“分数段统计”工作表进入了数据透视表的设计环境。在“分数段统计”工作表右侧的“数据透视表字段列表”任务窗格中,拖动“分数段”到“行标签”区域,拖动“平均成绩”到“∑数值”区域,再次拖动一个“平均成绩”到“∑数值”区域,使“∑数值”区域中有两项“求和项:平均成绩”。 单击“∑数值”区域中的第1项“求和项:平均成绩”,从下拉菜单中选择“值字段设置”,打开“值字段设置”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页的“计数”,单击“确定”按钮。 单击“∑数值”区域中的第2项“求和项:平均成绩”,从下拉菜单中选择“值字段设置”,打开“值字段设置”对话框。在对话框中选择“值汇总方式”标签页,在“计算类型”中选择“计数”。然后切换到“值显示方式”标签页,在“值显示方式”下拉列表中设置为“列汇总的百分比”,单击“确定”按钮。 ①在C2单元格单元格中删除原有内容,输入“人数”;在D2单元格中删除原有内容,输入“所占比例”。 ②选中B2:D8单元格区域,在“开始”选项卡“对齐方式”工具组中单击“居中”按钮,使按钮为高亮状态,各单元格内容水平居中对齐。③选中D3:D8单元格区域,单击“开始”选项卡“数字”工具组的“减少小数位数”按钮,使百分比数值请保留1位小数。④拖动列标区各列之间的分隔线,适当缩小C列和D列列宽,适当增大B列列宽。 ⑺①选中B2:D7的单元格区域,单机“插入”选项卡“表”工具组右下角的对话框开启按钮,打开“插入表”对话框。在对话框中选择“柱形”中的“簇状柱形”,单击“确定”按钮。②在“数据透视工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中,从“表元素”下拉框中选择“系列所占比例”选中该系列。然后单击“数据透视工具-设计”选项卡“类型”工具组的“更改表类型”按钮,在打开的“更改表类型”的对话框中,自xx年开始培训全国计算机二级选择“折线”中的“带数据标记的折线”,单击“确定”按钮。③在“数据透视工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中,从“表元素”下拉框中选择“系列所占比例”选中该系列。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮,弹出“设置数据系列格式”对话框。在对话框中,左侧选择“系列选[1]项”,右侧在“系列绘制在”中选择“次坐标轴”,单击“关闭”按钮。 ④在“数据透视工具-布局”选项卡“标签”工具组中,单击“例”按钮,从下拉菜单中选择“在底部显示例”。 ⑤在“数据透视工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中,从“表元素”下拉框中选择“次坐标轴垂直轴”选中次坐标轴。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮,弹出“设置坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“数字”,右侧设置“小数位数”为0,单击“关闭”按钮。⑥拖动数据透视的边框调整表大小,拖动数据透视上的空白位置移动表位置,将表调整到覆盖工作表的E2:L7单元格区域内。10.切换到“成绩单”工作表,在工作表的“名称框”中输入“E2:E336,L2:L336”,按Enter键,同时选中工作表的E2:E336和L2:L336单元格区域。然后单击“插入”选项卡“表”工具组右下角的对话框开启按钮,在打开的“插入表”对话框中,选择“X Y”中的“仅带数据标记的散点”,单击“确定”按钮。 选中表,在“表工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中,从“表元素”下拉框中选择“系列”平均成绩”选中该系列。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮,打开“设置数据系列格式”对话框。在对话框左侧选择“数据标记选项”,右侧设置为“内置”,从“类型”下拉框中选择“圆形”,设置“大小”为较小一些的大小,如“2”。单击“关闭”按钮。 选中表,在“表工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中,从“表元素”下拉框中选择“垂直轴”选中垂直坐标轴。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮,弹出“设置坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“坐标轴选项”,右侧设置“最小值”为“固定”、“40”,设置“最大值”为“固定”、“100”,设置“主要刻度单位”为“固定”、“10”,单击“关闭”按钮。 在“表工具-布局”选项卡“当前所选内容”工具组中,从“表元素”下拉框中选择“水平轴”选中水平坐标轴。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮,弹出“设置坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“坐标轴选项”,右侧设置“最小值”为“固定”、“xx年开始培训全国计算机二级“坐标轴下方标题”,然后在表中的“坐标轴标题”中删除原有内容,输入横坐标轴标题为“年龄”,选中横坐标轴标题,在“开始”选项卡“字体”工具组中适当设置“字体”和“字号”,例如“宋体”、“18磅”。 在“表工具-布局”选项卡“标签”工具组中,单击“例”按钮,从下拉菜单中选择“无”。 在表标题“平均成绩”中删除原有内容,输入新表标题“我单位中青年职工Office应用水平更高”。选中表标题,在“开始”选项卡“字体”工具组中是到设置“字体”和“字号”,例如微“微软雅黑”、“28磅”。 在“表工具-布局”选项卡“坐标轴”工具组中,单击“网络线”按钮,从下拉菜单中选择“主要横网格线”中的“无”。 在“表工具-布局”选项卡“分”工具组中,单击“趋势线”按钮,从下拉菜单中选择“其他趋势线选项”。在弹出的“设置趋势线格式”对话框中,左侧选择“趋势线选项”,右侧选择“线性”,并勾选“显示公式”和“显示R平方值”,单击“关闭”按钮。拖动标中的“公式”和“R平方值”文本框,将它移动到表左侧位置。 右击表空白区域,从快捷菜单中选择“移动标”。在弹出的对话框中选择“新工作表”,并在后面文本框中输入“成绩与年龄”,单击“确定”按钮。 右击“成绩与年龄”工作表标签,从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“绿色”。拖动“成绩与年龄”工作表标签,将它放在所有工作表的最右侧。11.切换到“成绩单”工作表,单击“页面设置”工具组右下角的对话框开启按钮,打开“页面设置”对话框。在对话框中切换到“工作表”标签页,单击“打印区域”文本框右侧的“折叠对话框按钮”,然后选择工作表中的B2:M336单元格区域,使“打印区域”文本框中的内容为“B2:M336”。再次单击“折叠对话框”按钮,还原对话框。单击“顶端标题行”文本框右侧的“折叠对话框按钮”,然后选择工作表中的第2行,使该文本框中的内容为“2:2”。再次单击“折叠对话框”按钮,还原对话框。不要单击“确定”按钮,继续用此对话框做第12题。12.切换到对话框的“页面”标签页,在“方向”中选择“横向”。切换到对话框的“页眉/页脚”标签页。单击“自定义页眉”按钮,打开“页眉”对话框。在“中”的文本框中输入“成绩报告”,单击“确定”按钮关闭“页眉”对话框。再在“页脚”下拉列表中,选择“第1页,共?页”。 单击“确定”按钮,关闭“页面设置”对话框。再分别切换到“分数段统计”工作表和“成绩与年龄”工作表,同样方法打开“页面设置”对话框。并在对话框中设置纸张方向为“横向”,添加页眉设置“中”自xx年开始培训全国计算机二级为“成绩报告”,设置“页脚”为第“第1页,共?页”。 最后单击“快速访问工具栏”的“保存”按钮保存文档。自xx年开始培训全国计算机二级

1958年，科学家（）提出由两层神经元组成的神经网络，取名为感知机。A. 麦肯锡B. 明斯基C. 罗森布拉特D. 图灵

高频词汇提取通常用于什么类型的文档？A. 小说B. 诗歌C. 市场分析报告D. 日记

以下程序输出结果是( b )main()( int m=5;if(m++>5) printf("%dn",m);else printf("%dn",m--);A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 E. 2以下程序的输出结果为( b ) F. h> G. in ( )=6;++;;)i=0, j=0, a=6i=1, j=1, a=7i=1, j=0, a=7i=0, j=1, a=73有如下程序in()=2,b=-1,c=2;<b)if(b<0) c=0;lse c++;n",c);}该程序的输出结果是( c)1234若i为int型,且有程序如下,则输出结果是( c )i=111;if(i%3==0)printf("####");printf("****");####****####****无输出结果)(int x, y;nf("%d", x);y=x>12 ? x+10:x-12;n", y);)2212106以下程序的输出结果是( c )in()( int i=0, j=0, k=6;if ((++i>0)||(++j>0)) k++;n", i, j, k);)0, 0, 61, 0, 71, 1, 70, 1, 77若变量都已正确说明,则以下程序段[1]输出为( c )=1,b=2,c=3;>b)=b;=c;;=%d=%d=%dn",a,b,c);a=1 b=2 c=1a=1 b=2 c=3a=1 b=3 c=1a=2 b=3 c=2=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面一段程序后x的值是()<b)if(c<d)x=1;lse<c)if(b<d)x=2;lse x=3;lse x=6;lse x=7;12369以下不正确的语句为( b )if(x>y);if(x==y)(x!=0)x+=y;if(x!=y)scanf("%d",x);else scanf("%d",y);if(x<y)(x++;y++;)10有以下程序:h"in( )r i;r ())!='n';)')se 0: putchar (i);se 1: putchar (i+1);break;se 2: putchar (i+2);se 3:reak;ult: putchar (i);break;}}n");}输入下列数据后,程序的输出结果是( b )bcde<CR>abcdeabceeabbdeabccddc1、c2、x、y、均是整型变量,正确的switch语句是( a )switch(a+b);switch(a*a+b*b)se 1:y=a+b;reak;ase 1:y=a+b; break; (case 3:se 0:y=a-b;reak;ase 1:y=a+b;break;se 3:y=b-a,break;)switch aswitch(a-b)se 1 :y=a-b;rease 1 :y=a-b; break (se 2: x=a*d;reakase c1:case 4:x=a+b;break;ult:x=a+b; case c2:case 11:y=a-b;break;ult:y=a*b;break;)12写出下面程序输出结果( d )=0,=0;h(x)se 1:h(y)se 0: a++;se 1:++; }se 2: a++;++;}=%d, b=%dn", a,;}a=2, b=1a=1, b=1 C) a=1, b=0 D) a=2, b=2)不可省略。但当三个表达式均省略后,因缺少判断条件,循环会无限制地进行下去,形成死循环。<++;,14下面有关for循环的正确描述是(d )。for循环只能用于循环次数已经确定的情况for循环是先执行循环体语句,后判定表达式在for循环中,不能用break语句跳出循环体for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来15以下程序段( d )。x=-1;o( x=x*x;)hile(!x)是死循环循环执行2次循环执行一次有语法错误[2]rray占用的内存空间是()个字节。r array[]=('c','h','i','n','a');156不确定17设有程序段int k=10;hile(k=0) k=k-1;则下面描述正确的是( c )。while 循环执行10次循环是无限循环循环体语句一次也不执行循环体语句执行一次18下列程序段的运行结果是( d )int n=0;hile(n++<3);printf("%d",n)234以上都不对19设有程序段t=0;hile(printf("*"));( t++;reak;)下面描述正确的是( c )。其中循环控制表达式与0等价其中循环控制表达式与'0'等价其中循环控制表达式是不合法的以上说法都不对20下面程序的运行结果是( d )。h>in()( int y=10;hile(--y);n",y--);)-118).in()( int i=5;or ( ;i<=15; ){ i++;if (i%4==0) printf("%d ",i);lse continue;)}8 12 168 1212 168)。for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x;for( ; ;x++=i);while(1)(x++;)for(i=10; ; i--) sum+=i;23有如下语句int x=3;on",x-=2);} while(!(--x));则上面程序段( b )输出的是1输出的是1和-2输出的是3和0是死循环)for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x;for( ; ;x++=i);while(1) x++;for(i=10; ;i--) s+=i;25以下正确的描述是( b )。continue语句的作用是结束整个循环的执行只能在循环体内和switch语句内使用break语句在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同从多层循环嵌套中退出时,只能使用goto语句26以下程序输出结果为( d )h"in()(int i,b,k=0;or(i=1;i<=5;i++){ b=i%2;hile (b-->=0) k++;)n",k,b);}3,-18,-13,08,-2)int i,j;or(i=7;i;i--)or(j=0;j<6;j++)(......)4221133628以下不正确的描述是( b )break 语句不能用于循环语句和switch语句外的任何其他语句在switch语句中使用break语句或continue语句的作用相同在循环语句中使用continue语句是为了结束本次循环,而不是终止整个循环的执行在循环语句中使用break语句是为了使流程跳出循环体,提前结束循环1else语句总是和靠它最近的if匹配。 错ult分支 错se后只能跟常量[3],不能跟变量 对k语句的作用就是结束本层循环。 错hile语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。 对hile语句构成循环时,只要while后的表达式为0时就结束循环。 错7for(表达式1;表达式2;表达式3)中,表达式1和表达式3不能同时都是逗号表达式。 错8for循环中,如果表达式2为空,则该循环一定是死循环。 错hile循环的while()后没有分号,而do-while循环的while()后一定要有一个分号。错10for(i=0,j=10;i<=j;i++,j--) k=i+j;执行完后,k的值为50。 错b均为int型变量,且a=100,则以下的for循环是死循环. 错!=b;++a,b++) printf("----n");执行语句:for(i=1;i++<4;++i);后;变量i的值是5。 错[ 1 1 ]in()(int x,y,z;x=1;y=2;z=3;x=y--<=x||x+y!=z;printf("%d,%d",x,y);)[ 1 0 ]in()(int x,y,z;x=1;y=1;z=0;x=x||yz;printf("%d,%d",x,x!y||z);)[ 2 0 随机值 ]in(),b,c;int s,w=0,t;=-1;b=3;c=3;+b;<=0)(if(b>0)-b;)-b;lse t=c;n",s,w,t);}5阅读下面程序:in(),;nf("%d%d",a, b);s=1;t=1;>0) s=s+1;>b) t=s+t;==b) t=5;lse t=2*s;printf("s=%d, t=%d", s, t);}和b应满足的条件是[a<ba>0 ]7下面程序的功能是在输入的一批整数中求出最大者,输入0结束循环。in(),max=0;[ a ])( if (max<a) max=a;;)x);}[ 36 ]。k=1; n=263;hile(n);=2,公差d=3,下面程序的功能是在前n项和中,输出能被4整除的所有的和。请填空。h>in(),d,sum;=2;d=3;sum=0;o;+=d;[sum%4==0]) printf("%dn",sum);hile(sum<200);}10鸡兔共有30只,脚共有90个,下面程序段是计算鸡兔各有多少只,请填空。or(x=1;x<=29;x++)( y=30-x;[x*4+y*2==90]) printf("%d,%dn",x,y);)[ 7 ]。h>in ( )=14,=63;!=b)>b) a-=b;<b)-=a;}n",a);}[6 ]。h>in()(int i,j,x=0;or(i=0;i<3;i++)reak;x++;or(j=0;j<4;j++)reak;x++;)x++;}n",x);}语言(分支和循环结构)二以下程序的输出结果是( c )in( )=-1,b=1,k;<0)!(b--<=0))n",a,b);lsen",b,a);}-1 10 11 00 0)if (x>0) y=1;if(x)lse if(x<0)y=-1; if(x>0)y=1;lse y=0; else if(x<0)y=-1;lse y=0;y=-1y=0;if(x) if(x>=0)if(x>0)y=1; if(x>0)y=1;lse if(x==0)y=0; else y=-1;lse y=-1;若执行以下程序时从键盘上输入9,则输出结果是( c )in()( int n;nf("%d",n);n",n);n",n--);)111098若i为int型,且有程序如下,则输出结果是( c )i=111;if(i%3==0);printf("####");printf("****");####****####****无输出结果请读下面程序:)。k=8567;n",k);输出格式描述不合法输出为|008567|输出为|8567|输出为|-08567|t)是()。一个双精度[4]表达式一个整型表达式一种函数调用[5]一个不合法的表达式语言中, int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数()。由用户自己定义均为2个字节是任意的由所用机器的机器字长决定r型变量c1是否为小写字母的正确表达式为 ( D )。(c1>=A. (c1<='z')('a'>=c1)||('z'<=c1)(c1>='a')(c1<='z'))。a是实型变量,C语言允许进行以下赋值a=10,因此可以这样说:实型变量中允许存放整型值在赋值表达式中,赋值号右边即可以是变量也可以是任意表达式执行表达式a=b后,在内存中a和b存储单元[6]中的原有值都将被改变,a的值已由原值改变为b的值,b的值由原值变为0已有a=3,b=5当执行了表达式a=b,b=a之后,已使a中的值为5,b中的值为3)。intfloat C)double D)不确定)。<> =!! =in()(int x=1, y=2, z=3;x+=y+=z;t", x<y ? y : x);t", x<y ? x++:y++);)程序输出结果为( d )5 44 5 C) 5 6 D) 6 5语言的if语句中,用作判断的表达式为()关系表达式逻辑表达式算术表达式任意表达式若变量都已正确说明,则以下程序段输出为( d )=1,b=2,c,d;=b) c=d=a;lse c=b;d=b;printf("%d,%d",c,d);c=1,d=1c=1,d=2c=2,d=1c=2,d=2以下程序的输出结果是( d )in()=100,x=10,y=20,a1=5,a2=0if(x<y)if(y !=10)1) a=1;lse2) a=10;=-1;n",a)110-1)w=1;x=2;y=3; z=4;m=(w<x)?w:x;m=(m<y)?m:y;m=(m<z)?m:z;1234t w; int a,; 则合法的switch语句是()switch(a);se 1.0: printf("*n"); ( case 1 printf("*n");se 2.0: printf("**n"); case 2 printf("**n");) }switch(b)switch(a+b);se 1: printf("*n"); ( case 1: printf("*n");ult: printf("n"); case 2: printf("**n");se 1+2: printf("**n"); default: printf("n");) },以下程序的运行结果为 ()in()r grade;nf("%c", grade);de)se 'A': printf(">=85");se '':se 'C': printf(">=60");se 'D': printf("<60");ult: printf("error.");}}>=85>=60>=60rror.<60rror.选择出i的正确结果( d )int i=10;h(i)(se 9: i++;se 10: i+=1;se 11:i++;ult: i+=1;)1011 C) 12 D) 13语言的do_while循环中,循环由do开始,用while结束;而且在while表达式后面的( b)_while循环的结束。n;%,以下程序的输出结果是( b )。h>in()(int num=0;hile(num<=2){num++;n",num);)}1111