课程与教学评价的基本原则有A. 多元性B. 客观性C. 科学性D. 发展性
进入新时代,我国实施教育数字化战略行动。国家智慧教育平台成为世界()大教育资源数字化中心和服务平台。A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四
我国持续加大教育投入,教育总体发展水平进入世界()行列,A. 中下B. 中等C. 中上D. 靠后
教育数字化转型的核心要素不包括()。A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
科技创新靠人才,人才培养靠教育,()内在一致、相互支撑。A. 科技B. 教育C. 人才D. 资金
(1分)健康促进学校的内容包括:学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能;A. 预防常见病B. 学生的人体解剖生理知识教育C. 学校的安全与伤害预防教育D. 学校的卫生服务
实践性课程开发理论的深层价值取向是( )A. 技术兴趣B. 实践兴趣C. 解放兴趣D. 解放理性
活动设计题(15分,每题5分)1. 小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有的幼儿情绪不稳定,吃饭时哭着找妈妈;有的幼儿不会拿勺子吃,一定要老师喂;有的幼儿挑食,不吃这个,不吃那个;还有的幼儿吃一会儿,玩一会儿,饭凉了都还没吃完…… 请设计一份解决上述问题的教育方案。要求写出:对问题的分析、教育目标和解决问题的主要方法。
(1分)对于家长来说,不仅有利于和谐家庭氛围的营造,而且直接影响着对孩子教育的效果的一种能力是( )A. 角色承担能力B. 沟通能力C. 学习能力D. 语言表达能力
(2分)现代教育理论认为,影响个体成长的宏观因素有 ( )( )( )( )( )A. 家庭B. 教育机构C. 社会环境D. 遗传E. 环境
热门问题
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误