我国拥有丰富的____资源；每年新毕业的1000万名左右大学生是科技创新和产业创新的源泉。

________________________________________________________________________________________________________答：1、感受不到父母的爱；对父母失望；埋怨父母，因此也不爱父母。2、A.让学生理解父母当初也许只是一种无奈的选择。B、婚姻虽然不幸福，但是，最终没选择离婚，是为了孩子的幸福。C、想想生活中父母对他的付出，理解父母对他的爱。D.学会感恩父母，作为子女，尽量去弥补父母之间的间隙。________________（1）全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。（2）认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。（3）组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。（4）组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。______中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。______（1）班主任的专业意识素养，包括以爱育人意识、为人师表意识、教育保护意识、班级创新意识等；（2）班主任的专业态度素养——潜心育人；（3）班主任的专业知识素养——以智育人；（4）班主任的专业能力素养——以能育人，包括班级常规管理能力；班会课与班集体活动设计、组织、实施与指导能力；班级人际、学校人际和家校人际沟通、协调能力；学生学习、生活、心理健康、生命成长指导和促进能力。______（1）共同的愿景——给学生无限的憧憬；（2）健全的组织机构——赋予每个人对集体的责任；（3）有效的集体规范——让班级生活更有序；（4）良好的人际关系——让学生感受家的温暖；（5）优良的班风和传统——让学生为班级自豪。______（1）自我意识辅导；（2）学习心理辅导；（3）人际交往辅导；（4）生活适应性辅导等等。以学生年龄特点为依据，安排不同要求的活动素材，呈现出一种螺旋式上升的系列化结构。________________（1）真诚理解的原则；（2）积极鼓励的原则；（3）耐心的原则；（4）保密的原则。______（1）尊重的体现、同感的基石——全神贯注的技巧；（2）了解事实、把握真相——积极聆听的技巧；（3）理清思绪、澄清问题——简洁具体的技巧；（4）引导启发、调整认知——挑战面质的技巧；（5）导之以行，因材施“矫”——行为矫正的技巧。8、结合班级工作实际谈一谈班级文化在育人中的作用？班级文化具有凝聚作用、激励作用、驱动作用、规范作用、熏陶作用等。（一）营造温馨具有导向性的班级物质环境、要重视教室的布置。布置教室既要考虑到趣味性，又要是学生不分心为前提进行设计，同时可以根据各种节日的到来，随时更换，教室的环境保持新鲜感才能够吸引学生去欣赏和探究。（二）构建民主开放的班级制度。当一个新的班级组建时，班主任就应该发动全体学生献计献策，对班级制度建设提出自己的见解，然后结合学生的性格特点，组织学生讨论、制定具有本班特色的班规、班风、班训、班歌等。同时让每个学生都有参与班级管理的机会，例如：值日班长、值周班委等，使班级成员人人有事做，人人有事情要负责，人人享有平等的权利和义务。三重视班级精神文化的建设首先，班主任应该培养班级的凝聚力和集体荣誉感，可以通过开展丰富多彩的活动，提高学生思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，增进集体感情。其次，要培养学生的创新精神，可以通过定期召开主题班会，组织知识竞赛等活动，让学生自己去管理、发展，班主任在这些活动中只做一个观众，最后班主任有意识地在班级管理中引进激励机制，充分激发学生的竞争活力。9、结合班级工作实际谈一谈班级管理的基本环节是什么？制定计划、组织实施、检查反馈、总结评价。10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“全面贯彻党的教育方针”，请你谈谈党的教育方针的主要内容是什么？全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“坚持德育为先”，请你谈谈德育的主要内容是什么？（1）立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。（2）加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；（3）加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；（4）加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；（5）加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。（6）加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。（7）加强中华民族优秀文化传统教育[1]和革命传统教育。

纪念抗日战争胜利，开展爱国主义教育，对青年学生的意义在于()A. 增强历史使命感和责任感，树立远大理想B. 激发爱国热情，坚定报国之志C. 培养艰苦奋斗精神，提升综合素质D. 引导青年学生珍惜当下，努力学习，为国家发展贡献力量

班主任的三种境界A. 班主任不在,班级同样不好B. 班主任在,班级同样不好C. 班主任在,班级好D. 班主任不在,班级同样好

3 [判断题] 教育改革只有进行时，没有完成时。A. 对B. 错

11.(判断题,1.0分)-|||-新时代劳动教育的三重内涵中,"为了劳动的教育"强调应充分做好参加劳动的知识、能力、素质和道德上的准备,不要啃老、自立自强。 ()-|||-A 对-|||-B 错

如何进行校园、院所单位文化建设?A. 要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来 B. 要通过教风建设来增强学术氛围 C. P8|C代数 D. [D]学术会议 E. 由于对科学素养的理解不同,科学教育课程结构的不同,在制定科学教育的具体的可操作的目标方面存在着差异。( √ ) F. 编码)。 G. 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性,所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差。(×) D..A多次反复实验 B要选择多个研究对象进行观察 C要选择典型标识的研究对象进行观察 要用逻辑判断和思维进行推理 由于种种原因,研究人员所收集的资料难免包含错讹的成分,因此,对文献进行鉴别就成为文献调查所面临的主要问题之一。( √ ) BCD)。P100 A它告诉了我们某些真理 它提供了某种具体知识 它提供了新的思想、新的原则 它提供了寻求真理的新手段 [A]A题目有创意B主题要鲜明C论据应核实D论文须定位.. [ABC]A准确性B完整性C互斥性D控制性 )A假说可以采用直接的验证方法,不可以采用间,B自然情境中的观察,C实验室中的观察, 参与性观察 与人相互信任 、坦诚相待,这是合作的心理基础和环境氛围,它使科技工作者之间摒弃猜疑、防范而心理和谐,亲密无间地真诚合作。 [ABC]A侦察.B浏览.C精读.D略读. 统计学设计 公理化方法 运用数学分析,处理和概括与研究系统相关的经验材料,得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法,然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解,并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论,以作出评价和解释,形成对问题的判断和预见。这是指(提炼和运用数学模型的方法) BCD)。P130A制订文献调查计划 文献检索 文献分析与研究 文献评述 运用系统科学的方法可以更简捷地说明问题。( √ ) BC)。 P229A掌握其学科领域的发展情况 打破收敛式保守思维的限制 在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术 绝不打破别人建立的理论 运用专业理论和知识技术来进行设计,主要功能是为了解决实验观察结果的有用性和独创性,这是指(专业设计 ) BCD)。 P120A发表自己的意见时,要有独到见解,有理有据 评价他人的成果时,力求客观公正,不带感情色彩 在介绍时要实事求是,进行科学的概括和分类,精要的表述 全面占有资料 演播片)的制作中,一般采用图文并茂的文件形式(如PowerPoint文件),要求纲目清楚、页面简练、字体醒目、重点突出、图表清晰、篇幅适中。(单选 主题 )是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点、学术见解的。 (单选 ) 在当代课题研究当中与他人合作的前提,是个人有较强的独立科研能力。(√) [D]A客观性原则 B全面性原则 C典型性原则 D辩证性原则 物质激励) BC )。 (多选 ) A要注意确认对象具有可比性 注意属于同一种类或同一条件、同一关系 有纵向的比较,也有横向的比较 BC )。P119A要注意确认对象具有可比性 注意属于同一种类或同一条件、同一关系 有纵向的比较,也有横向的比较 要注意确认对象具有可比性 要注意确认对象具有可比性 注意属于同一种类或同一条件、同一关系 有纵向的比较,也有横向的比较 BC)。(多选)A研究者应充分注意那些与社会生活和科学文化事业密切相关的问题 选题时要注意坚持正确的指导思想和政治方向 要深入实践,调查研究,广学博采 在决策中,事件和对策的二元组合称为局势。( √ ) 选题依据 )。 在科学发展的历程当中,特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。(√) 在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“硬件”,而科学方法则是科学认识的“ 软件”,是科学认识的精神手段。 在科学体系中同一学科的内部,一般是具有严密的逻辑体系,原因在于科学是逻辑化的支持体系,不同学科的之间,也何以通过逻辑的关系,把它紧密的联系在一起。(√) 在科研创新实践中,要善于动脑和独立思考,不能人云亦云。(√ ) 在确定选题时,冷门课题不适合选。( × ) 科学研究方法 系统观点 BC )。(多选)A抓住实验研究中的主要因素 找出非处理因素 处理因素必须标准化 BC )。 (多选 ) A实验对象的纯化 实验对象的依从性 实验对象影响因素的控制 Bc)。P170A实验对象的纯化B实验对象的依从性C实验对象影响因素的控制D实验对象的多样化 随机化原则 在实验研究中,不仅要求有对照,还要求各组间除了处理因素外,其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致,保持各组的均衡性。( √ ) 在特定的条件和典型的环境当中,把一些次要因素剥离掉,突出主要因素,研究主要因素之间的关联和相互作用,通过这样的一种探索客观规律的方法,来认识世界,来发现事物之间的规律的方法是实验方法。(×) 在文献分析中,编码问题即是利用计算机的问题。( √ ) 原型批评模式),主张“向后站”的方法,这样可以拉开研究者与对象的距离,从大处着眼,略去一些繁文缛节,宏观把握对象之间的联系,并追根寻源。 BD)。 P6 A水 空气 植物 二氧化碳 谦逊,( 从容,( 稳妥,C) 稳妥. BCD)。P264A谦逊 从容 稳妥 完整 在学术会议后的交往中,互相交换看法并留下印象,大家心情愉快,气氛和谐,这些交流有助于学者之间彼此接近,形成有利的心理气氛,而这种气氛对会议的圆满成功是不可或缺的。( √ ) 在学术会议后的交往中,双方或多方参会人员交流的形式多样,内容广泛而丰富,涉及天气、旅游、工作、爱好、家庭等。( √ ) [ABCD]A浅尝辄止,见异思迁.B一般介绍,人所共知.C广集百家,唯独无我.D前提虚假,结论谬误. 拟初稿 )。 (单选 ) P11|D科学学派 在研究设计过程中,应充分考虑统计学的原则,在诸如分组、例数、采用指标、数据表达、误差控制等方面,都应预先考虑研究结束后的数据统计方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。(判断)正确 创新性原则 伽利略)。 [C]拟定提纲 在制定及实施研究计划时,要严格按照有关管理规范操作,这样才能彻底避免差错和遗漏。(正确 合作意义)的认识源远流长。 BC)。P89A布鲁诺B伽利略C哥白尼D亚里士多德 …A技术开发 B技术创新 产品开发 产品创新 在做论文的评选工作时,评选的公证性与奖励措施不能直接影响下次活动人们的参与程度。( √ ) )省。A西藏藏族自治区 B新疆维吾尔自治区 C甘肃省 D青海省 哲学不是科学的基础学科之一。(×) 哲学方法不仅适用于自然科学,也适用于社会科学和思维科学,是一切科学的最普遍的方法。( √ ) BCD)。 (多选 ) A加强对科学技术性质的理解 在科学方法方面应该进一步拓宽 加强技术教育 加强对科学技术应用能力的培养 BCD)。P19A加强对科学技术性质的理解 在科学方法方面应该进一步拓宽 加强技术教育D加强对科学技术应用能力的培养 马克思和恩格斯为代表 )。 100)学时。 A90 B80 C70 ;D100 研究路线 A劳力经济阶段B资源经济阶段C智能经济阶段D知识经济阶段. [ABD]A专有性B时间性C特殊性D地域性 [A]A无形资产权B有形资产权C流动资产权D固定资产权 [B]A劳力B知识C产权D资源 [ABCD]A专利B商标C版权D商业秘密 D。A以下均错误 B集体团队的综合实力 科研的大小 每个成员单兵作战能力 制订文献调查计划时,选题提出了一个明确的方向和范围。 ( ×) 制订文献调查计划是文献调查获得成功的重要保证,它包括选题的具体化、熟悉文献信息源以及撰写调查计划等内容。(判断) 正确 制度激励就是通过各种相关规章制度的建立,从根本上确立一种重视理论研究、鼓励实践研究、提倡教学、科学研究的机制,从而激励教职工工作与研究并重,使研究工作真正达到科学、规范、系统、有序地进行,形成一种人人重视、个个投身学术研究的良好氛围。( √ ) 制度激励可以分为 奖励制度 、 研讨会制度 、 学术活动制度 。 BCD)。 A指南针B造纸C活字印刷D黑火药 学时。A90 B80 100 D70 药用植物 移植法 回溯法)。 (单选 ) 地球围绕着太阳作周年运动并且自转 ),A问题必须有价值 B问题要有新颖 C问题要有可行性 问题必须明确具体 专利申请包括发明专利 、实用新型专利 、 外观设计专利三种类型。 参考文献查找法 ),A资料的统计 B资料的分类 C归纳分析 D资料的审核 自然界中的物质处于永不停息的运动和变化之中,不同的物质形态和运动形式之间发生着相互作用。( √ ) 自然科学的一般方法是指那些概括程度较高、适用范围较大的方法。( √ ) 自组织系统与他组织系统产生的动力和原因以及应用范围均不尽相同。( √ ) 自组织系统与他组织系统在组织的最终形态是一致的,但形式上有差别。( √ ) 综合法类选题大致分为 综述 和 述评 两类。 综合法类选题大致分为综述和述评两类。( √ ) 综述 要求归纳、总结学术界对某一问题的全部研究成果。 学术性资料 )。P237 [ABCD]A跨域组建B结构优化C融洽气愤D团队领袖 [ABCD]A良好的基础B稳定的方向C突出的成果D合理的阶梯 拟初稿 组织的系统可划分为黑色系统 、 灰色系统 和 白色系统三种。 作家鲁讯的作品都不能算作学术论著。( √ ) [X] 理论性资料 )。P237 道德)。 der(领导者)要具备哪些能力:ACD..A要有单兵作战的能力 以上均错误 C与他人合作的能力 D善于协调的沟通能力 精读 做读书笔记不能做流水账。( √ ) 抄录,( 提纲,( 札记 做读书笔记需要勤、少,但可以不做透。( ×) 做学问、搞研究要有时效性,应该越快越好。(×)

教育是增进民生福祉、促进社会公平正义的重要手段，也是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要支撑。A. 对B. 错

2.2014年教师节前夕,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时,就如何做一名好老师提出了四点要求,即要_。A. 有理想信念B. 有道德情操C. 有扎实学识D. 有仁爱之心E. 有吃苦精神

我想成为一名热爱学生、热爱教育的优秀教师。 A. 正确“…”B. 错误