在1933年发表《比较教育》一书的人是:A. 康德尔B. 汉斯C. 库森D. 萨德勒

3. 幼儿园课程中的 “综合教育”，常是一种以（ ）组织幼儿园课程内容的方式。A. 逻辑组织法B. 心理顺序法C. 纵向组织法D. 直线组织法

在劳动教育中,()可以不断培养个人哪些崇高的品德。()A. 友善品质B. 诚信文化C. 爱国情怀D. 敬业精神

丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于()A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 元认知策略

苏联最广泛的学前教育机构类型是( )A. 特殊幼儿园B. 托儿所幼儿园C. 托儿所D. 学校幼儿园

20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( )A. 杜威B. 蒙台梭利C. 福禄倍尔D. 希尔

学习分析技术利用()的优势,对学习平台中积累的大量数据信息进行采集、存储、分析和表示,为个别学生量身定制更有效的教育方案。A. 数据挖掘B. 数据解释C. 数据预测D. 数据建模

课件的开发过程包括计划、设计与制作和()三个阶段。A. 评价B. 数据采集C. 数据整理D. 编码

(单选题)“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”,这属于学习类型中的( )。A. 意义学习[1]B. 发现学习[2]C. 接受学习[3]D. 机械学习[4]

:课程目标的表达方式按性质分可以划分成哪几类? A. 生成性目标B. 表达性目标C. 行为目标D. 一般性目标

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