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下列有关教师威信的说法中,正确的是( )。A. 教师威信是教学工作有效开展的基础和前提B. 教师威信体现着教师对学生的影响力C. 教师威信是教师角色本身所具有的内容D. 教师威信是教师优秀品质及其教学行为对学生影响产生众望所归的心理效应

未经带队老师和实习单位允许擅自离开实习单位的或不遵守相关规定被实习单位辞退的,将视情节根据给予 ()及以上处分,特别严重者给予 ()A. 警告,严重警告B. 留校察看,记过C. 记过,开除

74.《普通高等学校学生管理规定》规定,新生可以申请 保留入学资格。保留入学资格期间具有学籍。A. 正确B. 错误

85.学生受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的,学校应当给予开除学籍处分。A. 正确B. 错误

下列学习与教学方式中,社会建构主义倡导的有( )A. 支架式教学B. 认知学徒制C. 同伴辅导D. 合作学习

科研活动的主题是()。A. 科研课题B. 问题C. 研究目的D. 研究内容

51、 描述性研究是对事物或事件发生的前因后果进行分析探讨,主要目的是确定事物之间的关系特别是因 果关系。A. 正确B. 错误

[]指后继学习对先前学习的影响,主要表现为后面的学习对已经获得的知识技能给予的扩充、改组或修正等影响。A. 顺向迁移B. 逆向迁移C. 垂直迁移D. 一般迁移

生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )A. 对B. 错

在学校避震应该()A. 听从老师安排躲在课桌下B. 跳窗C. 躲在高大建筑物下面D. 在楼梯间停止

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热门问题

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错

  • 74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错

  • 76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错

  • 按师生比不低于()的比例设置一线专职辅导员岗位。A. 1:150B. 1:180C. 1:200D. 1:220

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 14. 大学校园中,不允许宗教活动的“四严禁”“两不得”叙述不正确的是()。A. 严禁在教学活动中传播非法宗教B. 严禁在学院举办宗教活动,严禁在学校成立宗教团体和组织C. 严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动D. 不得开设带有传教性质的课程,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

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