【题目】非连续性文本阅读材料一： 互联网+运动已是一种潮流，运动APP（手机应用程序）已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2018年6月，中国健身运动APP规模过亿，每用户的日均使用时长达到20.17分钟，同比增长30.8%。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞。运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。材料二： 下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的《全民健身指南》表一：体育活动方式与健身效果体育活动方式体育活动类别体育活动方式健身效果有氧运动（中等强度）健身走、慢跑（6-8千米/小时），骑自行车（12-16千米/小时）、登山、爬楼梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重，增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢有氧运动（大强度）快跑（8千米/小时），骑自行车（16千米/小时以上）提高心肌收缩力量和心脏功能，进一步改善免疫功能球类运动篮球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。网球、门球等提高心肺功能、增加肌肉力量，提高反应能力、调节心理状态中国传统运动太极拳（剑）、木兰拳（剑）、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等提高心肺功能、增强免疫机能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态力量练习非器械练习：俯卧撑、原地纵跳仰卧起坐等器械练习：各类综合力量练习器械杠铃、哑铃等增加肌肉体积，增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松牵拉练习动力性牵拉：正踢腿、甩腿等静力性牵拉：正压腿、压肩等提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤表二：一次体育健身活动的内容及安排活动构成主要活动内容活动时间（分）准备活动慢跑，牵拉练习5-10基本活动有氧运动力量练习、球类运动、中国传统健身方式20-60放松活动行走、牵拉练习5-10材料三： 体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余，竞赛把人生的很多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样，不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。【1】小武中考前有些焦虑，准备参加体育活动来减压，他根据“材料二”中的表一和表二相关信息知道了：每次活动时间至少要______分钟，每次活动都由准备活动、基本活动、______构成，他可以在球类运动和______两个类别中选择适合自己的体育活动。【2】为了科学有效地进行体育锻炼，以上三则材料分别给你哪些启示？

竞技体育是指在全面发展身体最大限度的挖掘和发挥人(个体或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力基础上以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程( )

双腿背部伸展式是属于什么类的体式A. 伸展类B. 扭转类C. 屈压类D. 平衡类

体育锻炼对大脑功能有改善作用表现在().A. 体育锻炼可以使心脏功能增强。B. 体育锻炼可以帮助改善神经衰弱。C. 体育锻炼可以提高人体对刺激的反应速度。D. 体育锻炼有助于增强人的记忆力,提高大脑的工作效率。

脱臼的预防最主要是要加强运动保护，防止创伤发生，体育锻炼前应做好充分的热身。()A. 正确B. 错误

多选题 35、年度训练成绩的评定等级包含____。()A. 优秀B. 良好C. 及格D. 不及格

二、(体育)阅读下面的文字,完成 https:/img.cdnjtzy.com/zyb_6cabc84b0f7d1d7525cc1528ee1833bc.jpgbacksim 5 题。-|||-15分)-|||-选材理由]材料围绕青少年的健康展开,-|||-强调了学校体育的重要性。阅读下面的材-|||-料,培养学生锻炼身体的意识,引导学生重-|||-视体育,养成良好的习惯。-|||-材料一]全国政协委员厉彦虎长期致-|||-力于青少年脊柱健康的保护研究。他说,近-|||-年来,随着人们学习工作压力增大,久坐塌-|||-腰、二郎腿等不良姿态引起脊柱疾病发病率-|||-趋于年轻化,脊柱侧弯已成为继肥胖、近视之-|||-后,我国儿童青少年健康面临的又一大问题。-|||-2019年,国家体育总局青少司连同国家-|||-体育总局运动医学研究所,组织专家团队在-|||-上海进行了为期一个月的实验,将研发的青-|||-少年脊柱健康系列方案:90秒牵拉操、睡前-|||-操、颈椎健康操等对受试组学生进行运动干-|||-预,通过测试和对照后发现,受试组学生脊柱-|||-健康和视力健康出现积极变化。-|||-厉彦虎建议,呵护青少年脊柱健康从科-|||-学姿态管理开始,要把青少年科学规范姿态-|||-教育纳入日常学习管理中,在平时的校园教-|||-育和姿态规范上,要求青少年养成科学的读-|||-写坐卧站睡姿势。通过教育引导,加强学生-|||-的自我约束,引导学生端正姿态,主动健康,-|||-给青少年一个健康的未来。-|||-有删改)-|||-材料二]党的二十大报告明确了到-|||-2035年建成教育强国和体育强国的目标任-|||-务,提出应"加强青少年体育工作",为此,应-|||-做好以下几方面工作:-|||-坚持健康第一的教育理念,加强学校体-|||-育工作。要树立健康第一的教育理念,面向-|||-全体学生,开齐开足体育课,完善教学模式,-|||-保证青少年体育活动的时间与质量,帮助学-|||-生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人二、(体育)阅读下面的文字,完成 https:/img.cdnjtzy.com/zyb_b0a396a61260db8f14c83a6a23f5ad75.jpgbacksim 5 题。-|||-15分)-|||-选材理由]材料围绕青少年的健康展开,-|||-强调了学校体育的重要性。阅读下面的材-|||-料,培养学生锻炼身体的意识,引导学生重-|||-视体育,养成良好的习惯。-|||-材料一]全国政协委员厉彦虎长期致-|||-力于青少年脊柱健康的保护研究。他说,近-|||-年来,随着人们学习工作压力增大,久坐塌-|||-腰、二郎腿等不良姿态引起脊柱疾病发病率-|||-趋于年轻化,脊柱侧弯已成为继肥胖、近视之-|||-后,我国儿童青少年健康面临的又一大问题。-|||-2019年,国家体育总局青少司连同国家-|||-体育总局运动医学研究所,组织专家团队在-|||-上海进行了为期一个月的实验,将研发的青-|||-少年脊柱健康系列方案:90秒牵拉操、睡前-|||-操、颈椎健康操等对受试组学生进行运动干-|||-预,通过测试和对照后发现,受试组学生脊柱-|||-健康和视力健康出现积极变化。-|||-厉彦虎建议,呵护青少年脊柱健康从科-|||-学姿态管理开始,要把青少年科学规范姿态-|||-教育纳入日常学习管理中,在平时的校园教-|||-育和姿态规范上,要求青少年养成科学的读-|||-写坐卧站睡姿势。通过教育引导,加强学生-|||-的自我约束,引导学生端正姿态,主动健康,-|||-给青少年一个健康的未来。-|||-有删改)-|||-材料二]党的二十大报告明确了到-|||-2035年建成教育强国和体育强国的目标任-|||-务,提出应"加强青少年体育工作",为此,应-|||-做好以下几方面工作:-|||-坚持健康第一的教育理念,加强学校体-|||-育工作。要树立健康第一的教育理念,面向-|||-全体学生,开齐开足体育课,完善教学模式,-|||-保证青少年体育活动的时间与质量,帮助学-|||-生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人二、(体育)阅读下面的文字,完成 https:/img.cdnjtzy.com/zyb_0a928685e0f92c942cf4c9c17fd76d34.jpgbacksim 5 题。-|||-15分)-|||-选材理由]材料围绕青少年的健康展开,-|||-强调了学校体育的重要性。阅读下面的材-|||-料,培养学生锻炼身体的意识,引导学生重-|||-视体育,养成良好的习惯。-|||-材料一]全国政协委员厉彦虎长期致-|||-力于青少年脊柱健康的保护研究。他说,近-|||-年来,随着人们学习工作压力增大,久坐塌-|||-腰、二郎腿等不良姿态引起脊柱疾病发病率-|||-趋于年轻化,脊柱侧弯已成为继肥胖、近视之-|||-后,我国儿童青少年健康面临的又一大问题。-|||-2019年,国家体育总局青少司连同国家-|||-体育总局运动医学研究所,组织专家团队在-|||-上海进行了为期一个月的实验,将研发的青-|||-少年脊柱健康系列方案:90秒牵拉操、睡前-|||-操、颈椎健康操等对受试组学生进行运动干-|||-预,通过测试和对照后发现,受试组学生脊柱-|||-健康和视力健康出现积极变化。-|||-厉彦虎建议,呵护青少年脊柱健康从科-|||-学姿态管理开始,要把青少年科学规范姿态-|||-教育纳入日常学习管理中,在平时的校园教-|||-育和姿态规范上,要求青少年养成科学的读-|||-写坐卧站睡姿势。通过教育引导,加强学生-|||-的自我约束,引导学生端正姿态,主动健康,-|||-给青少年一个健康的未来。-|||-有删改)-|||-材料二]党的二十大报告明确了到-|||-2035年建成教育强国和体育强国的目标任-|||-务,提出应"加强青少年体育工作",为此,应-|||-做好以下几方面工作:-|||-坚持健康第一的教育理念,加强学校体-|||-育工作。要树立健康第一的教育理念,面向-|||-全体学生,开齐开足体育课,完善教学模式,-|||-保证青少年体育活动的时间与质量,帮助学-|||-生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人二、(体育)阅读下面的文字,完成 https:/img.cdnjtzy.com/zyb_bbc641f57a9a7974f66eb469ee2adf89.jpgbacksim 5 题。-|||-15分)-|||-选材理由]材料围绕青少年的健康展开,-|||-强调了学校体育的重要性。阅读下面的材-|||-料,培养学生锻炼身体的意识,引导学生重-|||-视体育,养成良好的习惯。-|||-材料一]全国政协委员厉彦虎长期致-|||-力于青少年脊柱健康的保护研究。他说,近-|||-年来,随着人们学习工作压力增大,久坐塌-|||-腰、二郎腿等不良姿态引起脊柱疾病发病率-|||-趋于年轻化,脊柱侧弯已成为继肥胖、近视之-|||-后,我国儿童青少年健康面临的又一大问题。-|||-2019年,国家体育总局青少司连同国家-|||-体育总局运动医学研究所,组织专家团队在-|||-上海进行了为期一个月的实验,将研发的青-|||-少年脊柱健康系列方案:90秒牵拉操、睡前-|||-操、颈椎健康操等对受试组学生进行运动干-|||-预,通过测试和对照后发现,受试组学生脊柱-|||-健康和视力健康出现积极变化。-|||-厉彦虎建议,呵护青少年脊柱健康从科-|||-学姿态管理开始,要把青少年科学规范姿态-|||-教育纳入日常学习管理中,在平时的校园教-|||-育和姿态规范上,要求青少年养成科学的读-|||-写坐卧站睡姿势。通过教育引导,加强学生-|||-的自我约束,引导学生端正姿态,主动健康,-|||-给青少年一个健康的未来。-|||-有删改)-|||-材料二]党的二十大报告明确了到-|||-2035年建成教育强国和体育强国的目标任-|||-务,提出应"加强青少年体育工作",为此,应-|||-做好以下几方面工作:-|||-坚持健康第一的教育理念,加强学校体-|||-育工作。要树立健康第一的教育理念,面向-|||-全体学生,开齐开足体育课,完善教学模式,-|||-保证青少年体育活动的时间与质量,帮助学-|||-生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人

1917年4月,毛泽东以笔名____在《新青年》杂志上发表了《体育之研究》。()A. 咏芝B. 子任C. 润之D. 二十八画生

身体活动按照日常活动分类可分为A. 职业性身体活动B. 运动锻炼C. 关节柔韧性身体活动D. 交通往来身体活动E. 家务性身体活动

()是学校实施体育教育的主要形式,其既是学校体育工作的中心环节,又是实现学校体育目标的基本途径。A. 课余体育训练。B. 课余体育竞赛。C. 体育教学。