大学生择业观的内涵是针对高校就业制度不断变化的现实情况而提出的。择业对于每一个大学生而言都是要面对的现实选择。“择’就意味着寻找、选择和决定。下列哪几项属于大学生择业观的特点() A. 相对稳定性B. 时代性C. 社会性D. 社会实践性
强调儿童在具体情境中产生的个性化的表现的目标取向为()A. 生成性目标B. 表现性目标C. 行为目标D. 普遍性目标
要素主义课程论[1]、永恒主义课程论[2]在课程内容上所持的观念是()A. 静态的内容观B. 动态的内容观C. 动静交融的课程观D. 经验型内容观
14.(2 分)在教育实验研究中，表明“研究结论的可推广应用范围大小”这一属性的术语是内在效度。（）正确错误
38. 海伊斯科普课程主张以( )为核心A. 感官教育B. 项目活动C. 主动学习D. 启发式教学
5.(2 分)观察的定性记录法有取样记录法、日记描述法和连续记录法。（）正确错误
教育实验中的变量有()。A. 自变量B. 因变量C. 特殊变量D. 无关变量
某一研究者需要近年来有关“幼小衔接”问题的论文清单，可以满足他的这一需要的文献是（）A. 书目B. 索引C. 教育辞书D. 教育专著
张宗麟认为。学前教育课程的本质是()A. 经验B. 兴趣C. 游戏D. 活动
福禄贝尔在德国的布兰根堡创办世界上第一所幼儿园的时间是()A. 1840年B. 1837年C. 1935年D. 1937年
热门问题
计算就业率时，就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定()，加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时，不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中，生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。（）A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建，不涉及其他方面。()A. 对B. 错
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生，就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的( )，有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
判断题（共10题，10.0分）43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中，新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台，学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
上世纪40年代，莒南县莲子坡小学教师张建华，创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素