2022年4月21日,教育部发布《义务教育语文课程标准》,下列关于最新课程标准中课程性质的说法,正确的一项是()。A. 语文课程致力于优等学生核心素养的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。B. 语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、发展性课程。C. 工具性与实用性的统一,是语文课程的基本特点。D. 语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育中的重要地位。

高等学校研究生、本科生为评定学位而撰写的论文称之为（）.A. 期刊论文B. 论著C. 学位论文D. 会议文献

下列关于《义务教育语文课程标准(2022年版)》中总目标的表述,正确的一项是( )A. 热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值,弘扬社会主义文化、革命文化、中华文化,建立文化自信。B. 关心社会文化生活,积极参与和组织校园、社区等文化活动,发展交流、合作、探究等实践能力,增强社会责任意识。C. 积极观察、感知生活,发展联想和想象,激发创造潜能,丰富语言经验, 培养语言直觉,提高语言表现力和创造力,提高抽象思维能力。D. 感受语言文字的美,感悟作品的创作动机和主要内容,能结合自己的经验, 理解、欣赏和初步评价语言文字作品,丰富自己的情感体验和精神世界。

()下列哪一项不属于义务教育课程标准修订原则? A. 坚持目标导向B. 坚持方法导向C. 坚持问题导向D. 坚持创新导向

10.思维能力是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美经验。具有明步-|||-的感受美、发现美和运用它语言文字_、_的能力。()-|||-A表现美B感受美C创造美D发现美

校园日常生活生产劳动适宜作为惩罚学生的手段()-|||-A.错-|||-B.对

关于“默读”在第二学段要求,下面表述中的( )正确。A. 学习默读B. 初步学会默读,做到不出声,不指读C. 默读有一定的速度D. 养成默读的习惯

2.语文课程标准指出:要加强学段衔接,合理设计小学一至二年级课程,-|||-学习设计。-|||-A.活动化B.结构化C.游戏化 D.生活化

下列哪一教师行为不符合《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求?( )A. 教师让七年级的学生借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著。B. 教师让五年级的学生回家在父母的陪伴下观看电影《长津湖》。C. 教师让六年级的学生自主阅读《童年》,并举行阅读分享会。D. 教师让四年级的学生综合运用语文、道德与法治、科学、劳动等多方面的知识和技能,通过小组研讨,集体策划、设计参观考察活动方案。

河套学院的前身是（ ）创建的河套大学，由自治区人民政府批准成立并经教育部备案。A. 1985年B. 1986年C. 1943年D. 2001年

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