信息时代必须以()为中心,所有教学资源必须围绕学生的学习来进行优化配置。A. 学生B. 教师C. 教学内容D. 教学环境
下列标题写法正确的是A. 《XX 学校教学 2007 年度第一学期计划 》B. 《2007 年度第一学期 XX 学校教学计划 》C. 《XX 学校 2007 年度第一学期教学计划 》D. 《XX 学校教学计划 》
27.1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个'救助贫困地区失学少年基金',并把这项活动命名为'_'。A. 春蕾计划B. 温暖工程C. 温暖行动D. 希望工程
教育技术发展的起点被认为是()A. 视觉考20世纪20年代的视觉教育运动B. 19世纪末的直观教学C. 20世纪50年代的计算机辅助教学D. 21世纪的网络教育
科研诚信是从()审视研究行为。(单选题)A. 道德原则B. 行为规范C. 专业标准D. 价值观念
在校园步行时应当怎么做呢?A. 走在人行道上。B. 人行道、马路都可以随便走。C. 边玩手机边走路或者过马路。D. 戴着耳机走路。E. 走路时不玩手机、不戴耳机。
我国教育技术发展的第一阶段是()A. 网络教育阶段B. 电化教育阶段C. 程序教学阶段D. 信息技术整合阶段
行为主义学习理论的代表人物是()A. 布鲁纳B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 加涅
陈涛成绩不好,但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问 题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被 其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法()A. 正确,不得罪每一个学生B. 正确,不放弃每一个学生C. 不正确,挫伤了其他同学的主动性D. 不正确,伤害了其他同学的正义感
5.(1.0分)()是专门研究学前教育规律的科学。-|||-A 心理学-|||-B 卫生学-|||-C 学前教育学
热门问题
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划