3.[判断题]不轻信陌生信息，接到陌生人要求退款、转账或汇款电话时，一般情况下不予理睬。（）A. 对B. 错

健康教育的内容应根据教育的目的因地制宜，因人而异。()A. 正确B. 错误

综合实践活动课程的过程与结果是()机械的、单一的开放的封闭的独立的

国家奖学金奖励标准每人每学年 元。( )A. 8000B. 。9000C. 。10000D. 。11000

文道统一、思维审美体现了语文课程的哪一特点()A. 工具性B. 人文性C. 实践性D. 综合性

3.(判断题,1.0分)-|||-为提高各类考证通过率,我们应当留意"保过班"的招生信息。()-|||-A 对-|||-B 错

按要求写句子。1.木桥开始摇晃，开始发出吱吱的声音。(改为拟人句) 2.你还算是个党员吗？(给句子换个说法，意思不变) 3.老汉凶得像只豹子。(仿写句子) 4.我们来到敬老院。我们慰问军属王奶奶。(将两句话合并为一句)

66. (1.0分) 所谓“什么场合说什么话”就是要注意说话所处的社会环境、自然环境和具体场景。而这具体场景又涉及说话的时间、空间及周围环境。这些要素看似不起眼，却在言语交际中起到不可低估的作用，所以要尽量少说话，避免出现差错。A. 对B. 错

同学们,你余种在苗吗?其实很阅-|||-单,只要有器水水晚就可以了,想想-|||-该怎么做组不出来可请教家长。请你-|||-种植两盆器,并把它们分别放在温度-|||-高的地方(记作蒜苗A)和温度低的地方-|||-(记作蒜苗B)生世戒们做个实验心!-|||-除苗生长情况记录表-|||-时间 高度(厘米) 高度(厘米)-|||-第2天-|||-第4天-|||-第6天-|||-第8天-|||-第10天-|||-第12天-|||-第14天-|||-... ... .-|||-(1)选择你喜欢的方式,在练习-|||-本上把"蒜苗生长情况"做成统计图。-|||-(2)通过观察,你发现蒜苗喜欢-|||-在什么环境下生长?哪几天生长得比较-|||-快?你预测蒜苗通常能长到多高......请-|||-结合你的发现和思考在自己的练习本上-|||-写出一份实验报告。-|||-开学后,把你的收获和同学们分享。

写话的基础是（） - 写词成句组段 - 连词成句 - 积累词句 - 规范书写

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