教学过程的中心环节是（ ）。A. 感知教材B. 理解教材C. 巩固知识D. 应用知识

[单选题]相较于职场未来 , 大学起到的作用是什么 ?A. 认识更多的人B. 为职场发展的大厦奠定基础C. 学到了许多知识点D. 掌握了解决职场的能力

[多选题]在学校里,学生与学校是被服务与服务关系 ,而职场则是契约关系。所以:A. 岗位胜任是职场被接纳的关键B. 要通过自己创造的价值来衡量自己的价值C. 学历将不再是衡量价值的关键D. 因此可以根据收入计算自己的付出

教师的职业素养包括( )A. 道德素养B. 知识素养C. 能力素养D. 心理素养

新课程提倡的学生观是（ ）。A. 学生是独立的人B. 学生是独特的人C. 学生是具有独立意义的人D. 学生是发展的人

义务教育最本质的特征是（ ）。A. 强制性B. 免费性C. 普及性D. 基础性

以下属于德育方法的有（）A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 情感陶冶法D. 实际锻炼法

【单选题】编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A. 课程计划B. 课程标准C. 课程目标D. 教学目标

30.我刚担任初一（2）版班主任时，班上的晓义经常打架、抽烟。旷课，一开学就和科任老师发生冲突。几次家访后，我掌握了晓义的基本情况：他从小就调皮，爸爸经常打他，而且家长对他的学习不抱指望，久而久之，他的毛病越来越多。我该怎么办呢?我注意到晓义精力充沛，喜欢运动，于是决定让他担任体育委员来试一下，这个决定宣布后，学生一片哗然，当晚就有家长打电话表达不满，我耐心的地向家长解释说："我会对所有孩子负责的，请您给我时间，也给晓义一个机会。"刚开始，晓义并没有因为做了体育委员而格外兴奋，甚至有时在带领大家跑操时还有些满不在乎。一次跑操时，有个同学不小心摔了一跤。晓义马上过去扶了他一把，我抓住时机表扬了他，看得出来，晓义有所触动。初三时，他代表学生参加了区运动会，还获得了铅球比赛第二名的好成绩，全班都为他欢呼，他不好意思地哭了、这是我第一次在他脸上看到这样的表情。初中三年，我和晓义的谈话不计其数，我还经常与家长沟通，希望他们多鼓励晓义。初中毕业三年后的一天，晓义再次出现在我面前，兴高采烈地告诉我："老师，我已经应征入伍了!"那一刻，我知道当初的决定是正确的。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析"我"的教育行为。

我国新型师生关系的特点是( ）。A. 尊师爱生B. 民主平等C. 教学相长D. 心理相容

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